六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.圍繞主題寫一份調(diào)查報(bào)告。

　　2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)整理資料，得出結(jié)論。培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納信息的能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注熱點(diǎn)的習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　對(duì)資料進(jìn)行整理，得出結(jié)論。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、課前準(zhǔn)備

　　1.以班為單位確定一個(gè)專題。如：最喜歡的電視節(jié)目、課外讀物、課程、網(wǎng)上活動(dòng)。

　　2.對(duì)問卷調(diào)查的對(duì)象選擇的'范圍要廣，要有一定的代表性。

　　二、教學(xué)過程

　　1.回顧激趣。

　　2.匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

　�。�1）選代表說自己調(diào)查的情況。

　�。�2）教師相機(jī)指導(dǎo)。

　　3.對(duì)自己的調(diào)查進(jìn)行總結(jié)。

　　從調(diào)查中你發(fā)現(xiàn)了什么，有什么想法？

　　4.了解調(diào)查報(bào)告

　�。�1）什么是調(diào)查報(bào)告？（課件）

　�。�2）調(diào)查報(bào)告的基本格式（標(biāo)題，正文包括調(diào)查目的、調(diào)查過程、調(diào)查結(jié)果、建議）

　　5.完成調(diào)查報(bào)告初稿

　　6.交流學(xué)習(xí)初稿

　�。�1）學(xué)生組織互讀

　�。�2）學(xué)生評(píng)議

　　（3）全班交流

　　7.修改作文。

　　8.抄寫習(xí)作。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　調(diào)查報(bào)告

　　標(biāo)題:關(guān)于xx的調(diào)查報(bào)告

　　調(diào)查目的

　　調(diào)查過程

　　正文:調(diào)查結(jié)果

　　建議

【六年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作教案】相關(guān)文章：

蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作三》教案08-29

五年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)作教案08-18

五年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作教案10-15

人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《習(xí)作二》最新教案12-13

蘇教國標(biāo)版六年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作6》教案10-15

三年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作教案08-22

習(xí)作六年級(jí)語文教案10-04

六年級(jí)語文下冊(cè)《習(xí)作三》第3課時(shí)教案02-23

五年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際·習(xí)作三》教案02-17