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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《起點(diǎn)之美》教案

時(shí)間:2021-03-04 09:46:32 七年級(jí)

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《起點(diǎn)之美》教案

  教學(xué)目的:

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《起點(diǎn)之美》教案

  一.認(rèn)識(shí)“對(duì)于人生來(lái)說(shuō),終點(diǎn)固然誘人,起點(diǎn)更彌足珍貴”的道理。

  二.體會(huì)文中富有哲理的語(yǔ)言。

  教學(xué)重點(diǎn):

  目的一

  教學(xué)難點(diǎn):

  目的二

  教法:以學(xué)生自讀,練習(xí)為主,教師提示為輔的教學(xué)方法。

  教時(shí):1教時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一.簡(jiǎn)介作者:

  劉心武:當(dāng)代作家,四川成都人,代表作品《班主任》曾榮獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)一等獎(jiǎng),長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐘鼓樓》榮獲第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

  二.學(xué)生自讀完成下列作業(yè):

  1.解釋下列詞語(yǔ),并給加黑字注音

 。1)抖擻:sǒu振作

  (2)悠長(zhǎng):(時(shí)間)長(zhǎng)

 。3)諦聽(tīng):(dì,仔細(xì)地聽(tīng))

  (4)淘汰:(去壞的,留好的;去掉不適合的,留上適合的)

 。5)筋腱:(jiàn,連結(jié)肌肉與骨骼的結(jié)締組織,白色,質(zhì)地堅(jiān)韌)

  2.文中談了哪些起點(diǎn)?文題“起點(diǎn)之美”的“起點(diǎn)”的真正含義是什么?

  3.為什么說(shuō)“對(duì)于人生來(lái)說(shuō),終點(diǎn)固然誘人,起點(diǎn)更彌足珍貴”?

  4.課文中有哪些富有哲理的語(yǔ)句?請(qǐng)把它們摘錄出來(lái)。

  三.檢查,交流

  1.略

  2.文中談了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的起點(diǎn)和生活中的起點(diǎn)。文中詳細(xì)列舉了生活中的一種種起點(diǎn),文學(xué)青年的起點(diǎn),大學(xué)畢業(yè)生的起點(diǎn)、個(gè)體戶的起點(diǎn)、大明星的起點(diǎn)、應(yīng)考的中學(xué)生的起點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的起點(diǎn)是明顯的,它所展現(xiàn)的是力的美;生活中的起點(diǎn)較為隱蔽,它所展現(xiàn)的是人生中勇于拼搏,不懈追求的精神之美。

  文題“起點(diǎn)之美”的“起點(diǎn)”的真正含義即為人生中追求、拼搏的起點(diǎn)。

  3.因?yàn)榻K點(diǎn)之美只屬于優(yōu)勝者,而在人生旅途中,誰(shuí)也保不住在那等待著我們的終點(diǎn)上不會(huì)落伍、失敗甚至被淘汰。但起點(diǎn)之美卻屬于每一個(gè)人,只要在起點(diǎn)上盡全力準(zhǔn)備投入的人都是美的`。自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)起自己的美來(lái),也便是人生中的一種優(yōu)勝。

  4.課文中富有哲理的句子很多,例如:“倘若說(shuō)……進(jìn)取突破的希望”!皩(duì)于人生來(lái)說(shuō),終點(diǎn)固然誘人,起點(diǎn)更彌足珍貴!薄敖K點(diǎn)之美,屬于優(yōu)勝者;起點(diǎn)之美屬于每一個(gè)人。”“自覺(jué)地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)自己的美來(lái),也便是人生中的一種優(yōu)勝!

  四.教師總結(jié)

  這篇課文由運(yùn)動(dòng)員在起跑線上表現(xiàn)的美,說(shuō)到人生中種種起點(diǎn)之美,提示了“對(duì)于人生來(lái)說(shuō),終點(diǎn)固然誘人,起點(diǎn)更彌足珍貴的”這一深刻的道理,令人深省。

  課文的立意新穎,蘊(yùn)含著耐人咀嚼的人生哲理,值得我們認(rèn)真地反復(fù)閱讀。

  五.練習(xí)

  本文是一篇短論,但文中也有不少議論成分。試劃出記敘的部分,并與《失敗是個(gè)未知數(shù)》一文比較,看看兩文的記敘有什么不同。

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