安塞腰鼓初一上冊語文教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的安塞腰鼓初一上冊語文教案，希望能夠幫助到大家。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、能正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。

　　2、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢，領(lǐng)悟作者所歌頌的生命的力量，感受課文所表現(xiàn)出來的`美。

　　3、體會文章所運用的修辭手法、短句和富有張力的詞語所構(gòu)成的場面描寫。

　　4、體會作者所歌頌的生命力量，培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)民間文化的熱愛。

　　【學(xué)習(xí)重點、難點】

　　1、重點：正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)，感受安塞腰鼓之美。

　　2、難點：借助文字描繪再現(xiàn)形象，感受安塞腰鼓的雄渾氣勢，領(lǐng)悟中華兒女的英武精神。

　　【課時安排】

　　2課時

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　能正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)，感受課文所表現(xiàn)出來的美。

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　�。ǘ嗝襟w播放安塞腰鼓視頻）看了以上這段視頻錄像，你們有什么感受？

　　試用“我感受到了的安塞腰鼓”句式對安塞腰鼓進行評價。（可填詞、短語、句子，最好是文中內(nèi)容）

　　二、檢查預(yù)習(xí)

　　1、聽寫字詞2、簡介安塞腰鼓（口頭介紹）

　　三、聽讀課文，整體感知

　　1、聽配樂朗誦，把握朗讀節(jié)奏和語音的輕重。

　　2、自由朗讀，練習(xí)節(jié)奏和語音的輕重。

　　3、思考問題：請以時間為順序?qū)⒄n文劃分為三部分，根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖。

　　第一部分（1—4）打鼓前：（）的腰鼓

　　第二部分（5—27）打鼓中：（）的腰鼓

　　第三部分（28—30）打鼓后：（）的腰鼓

　　四、小組合作展示交流

　　朗讀展示，尋找安塞腰鼓美點。請用“美，你看（聽）”的句式敘述出來。

　　五、寫讀結(jié)合，鞏固運用

　　播放《星空》鋼琴曲，發(fā)揮想象，尋找美、發(fā)現(xiàn)美，寫一段話。

　　六、課堂小結(jié)

　　七、布置作業(yè)

　　1、熟讀課文。

　　2、完成《新課程》第1—6題。

【安塞腰鼓初一上冊語文教案】相關(guān)文章：

《安塞腰鼓》教案03-16

初一語文《安塞腰鼓》說課稿04-04

語文《安塞腰鼓》教學(xué)反思04-21

《安塞腰鼓》語文說課稿07-15

初一語文《安塞腰鼓》課堂實錄04-07

《安塞腰鼓》語文教學(xué)反思03-28

安塞腰鼓說課稿11-05

《安塞腰鼓》說課稿11-25

七年級上冊《安塞腰鼓》教案02-28