小學三年級語文海底世界教案

　　第一教時目標：1、說出課文所提供的海底世界的奇異景色，豐富的物產(chǎn)。初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。2、學會本課得15個身子，理解26個詞語的意思。3、借助課件，理解長句和難句的意思。

　　教學過程：

　　一、激發(fā)興趣。

　　大海你看見過嗎?請你談談。海底世界你也來談談。

　　二、從課文中得到海底世界的知識。

　　1、自學課文五分鐘。要求熟讀課文，想想你有什么不懂之處。

　　2、檢查學生朗讀情況。

　　開火車讀，注意學生的讀音情況，及時糾正。

　　自由讀。

　　在讀中初步理解：波濤澎湃、竊竊私語、景色奇異、蘊藏、儲藏……

　　3、讓學生提問，及時給與解答。目的：激發(fā)學生學習課文的興趣。幫學生理解詞、句及有關常識。

　　4、讓學生借助課件理解課文。

　　重點研讀：“你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的.像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪、有的還好像在大鼾�！�

　　(1)、課件展示海底聲音。(2)、理解竊竊私語、用“有的……有的……有的……有的……”能反映水中聲音多而雜。用“像……像……像……”的形式能把句子寫得更具體。(3)、你看什么情況下需要用這種形式呢?

　　5、反饋：你知道哪些海底知識?根據(jù)學生的羅例幫學生理清文章的寫作思路。(分段)理解全文按照“景色奇異”與“物產(chǎn)豐富”兩部分來介紹海底世界。

　　6、小結(jié)：海底世界還有更豐富多彩的東西等著我們?nèi)ヌ剿�，下�?jié)課我們上網(wǎng)查找資料，自己來介紹海底世界。

　　第二教時：1、復習生字新詞。2、會背誦第二自然段及其他小結(jié)。3、上網(wǎng)查找資料，自己來介紹海底世界。

　　教學過程：

　　1、復習導入新課。通過上節(jié)課的學習你知道了什么或還想知道什么?

　　2、背你感興趣的小節(jié)。(五分鐘)檢查。

　　3、上網(wǎng)查找資料，自己來介紹海底世界。方法和注意點是：(1)、尋找有價值的資料，仔細看，做相應的筆記。(2)、仔細看做相應的聯(lián)想。(3)、時間40分鐘。

　　4、課后作業(yè)：(1)、小語作業(yè)本做好。(2)、組合好“海底世界”的介紹。

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