三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)信箱教案

時(shí)間：2022-11-07 09:43:19 三年級(jí)

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)信箱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)信箱教案

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)信箱教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫25個(gè)生字

　　2、通過(guò)多元的識(shí)字方法，掌握本課的生字新詞。

　　3、理解“猶豫、赦免、稚拙”等詞語(yǔ)的意思

　　重難點(diǎn)

　　1、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字，理解新詞意思。

　　2、通過(guò)多元的識(shí)字方法，培養(yǎng)學(xué)生積累和運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。

　　樂(lè)學(xué)善思辦法

　　1、用開(kāi)火車讀、搶答、游戲等方法理解詞語(yǔ)、熟記生字。

　　2、用小組賽PK賽的形式識(shí)記字形。

　　教學(xué)流程

　　一、激發(fā)情趣導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，今天我們走進(jìn)《掌聲》和《一節(jié)特殊的課》兩課文，同學(xué)們可以盡情地朗讀課文，理解文中自己喜歡的詞語(yǔ)并自學(xué)生字。爭(zhēng)當(dāng)記字“小明星”師板書課題

　　二、讀文識(shí)字，培養(yǎng)能力

　　1、學(xué)生默讀課文，畫己喜歡的詞語(yǔ)和生字

　　2、組內(nèi)交流，互學(xué)互助展示詞語(yǔ)，理解意思，不懂的詞查找詞典、字典互考認(rèn)字，互助組詞

　　3、匯報(bào)展示，多元認(rèn)讀

　�。�1）生匯報(bào)字詞（師板書）

　　（2）學(xué)生齊讀，指讀，輪讀字詞并組詞，強(qiáng)調(diào)多音字字音

　�。�3）搶答詞語(yǔ)的意思（優(yōu)者獎(jiǎng)星）

　　4、板前檢測(cè)，認(rèn)字注音

　　（1）開(kāi)火車式給讀字注音

　�。�2）學(xué)生

　　5、識(shí)記字形，爭(zhēng)奪明星

　　（1）學(xué)生匯報(bào)記字方法

　�。�2）評(píng)出“記字小明星

　　三、重點(diǎn)指導(dǎo)，關(guān)注書寫

　　（1）找出易錯(cuò)的字“圈、英、刷”

　�。�2）書寫時(shí)主筆的定位。

　�。�3）學(xué)生書寫在寫字本上

　　四、作業(yè)，書寫寫字書

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)信箱教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讀懂課文，體會(huì)人物的情感,弄清楚爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。

　　2.會(huì)認(rèn)讀本課的生字新詞。

　　3.有感情地朗讀課文，練習(xí)把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

　　教學(xué)步驟：

　　一、導(dǎo)入新課

　　這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)第16課《信箱》�？纯催@篇課文向我們講述了怎樣一個(gè)故事?

　　二、自學(xué)

　　出示自學(xué)提綱：

　　1.哥哥、娃麗各是怎樣對(duì)待這封信的?

　　2.爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗?

　　3.你想對(duì)哥什提亞說(shuō)些什么?

　　三、反饋

　　1.指名分段讀課文。

　　2.逐一交流以上三個(gè)問(wèn)題(引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，相機(jī)進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練與指導(dǎo)。尤其是對(duì)第三題的處理要讓學(xué)生說(shuō)心里話，各抒己見(jiàn)，從而提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，鍛煉其口頭表達(dá)能力。)

　　四、總結(jié)

　　1.從這個(gè)故事中，你想到些什么?

　　2.再讀你最喜歡的部分，讀中體會(huì)，讀中理解，讀中表達(dá)。

　　五、布置作業(yè)

　　把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

　　探究活動(dòng)

　　1.以小組為單位，自排課本劇表演。

　　2.以小組為單位，舉行辯論會(huì)，針對(duì)哥哥與妹妹的不同表現(xiàn)，發(fā)表各自不同的觀點(diǎn)。