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小學(xué)語(yǔ)文《回自己的祖國(guó)去》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-08-09 19:06:24 三年級(jí)

小學(xué)語(yǔ)文《回自己的祖國(guó)去》教學(xué)設(shè)計(jì)

  課文寫了中國(guó)解放了,華羅庚決定放棄美國(guó)的優(yōu)越的生活條件,回自己的祖國(guó)去,把知識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó),為祖國(guó)盡力。

小學(xué)語(yǔ)文《回自己的祖國(guó)去》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求

  1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.讀懂課文,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

  2.有感情地朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn)

  體會(huì)華羅庚熱愛(ài)祖國(guó)的思想。

  課前準(zhǔn)備

  1.生字卡片。

  2.教學(xué)掛圖。

  3.查找華羅庚的故事。

  教學(xué)方法

  情景教學(xué)法自主合作探究教學(xué)法

  教學(xué)課時(shí)

  二課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  第一課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

  2.有感情地朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)會(huì)本課生字新詞。

  教具準(zhǔn)備

  1.生字卡片。

  2.教學(xué)掛圖。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入新課

  大家通過(guò)查找資料,知道了華羅庚是什么人,也知道了他的一些故事。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)華羅庚的又一個(gè)故事。

  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字

  1.自由讀課文,用筆勾出不認(rèn)識(shí)的字和新出現(xiàn)的詞語(yǔ),多讀幾遍,并從中找出要認(rèn)識(shí)的字讀一讀。

  2.出示會(huì)認(rèn)字的卡片。

  (1)先讀詞語(yǔ),再認(rèn)生字。

  (2)憑借生字卡片,指名讀    開(kāi)火車讀   齊讀。

  (3)借助生字表,讀準(zhǔn)字音。

  后鼻音:輛、庚

  翹舌音:授、值

  h、f區(qū)別:華(huà)  婦(fù)

  多音字:華:huà 華羅庚  huá 中華

  (4)引導(dǎo)點(diǎn)撥,識(shí)記生字。

 、僭谛〗M內(nèi)介紹自己的識(shí)字方法,同學(xué)之間互相補(bǔ)充、啟發(fā)。

 、谌嘟涣髯R(shí)字方法,及時(shí)評(píng)價(jià)。

  (5)再讀課文。

 、侔焉中略~帶入課文中,朗讀課文,注意讀正確。

 、谕瑢W(xué)互讀互評(píng)。

 、廴帻R讀。

  三、指導(dǎo)寫字

  (1)指名認(rèn)讀要寫的7個(gè)生字,(出示卡片)用7個(gè)字分別口頭組詞。

  價(jià)值  城市  喊叫  夫婦  華羅庚  大廳

  (2)指導(dǎo)觀察、總結(jié)規(guī)律

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  “土”作為部首,最后一筆是提。

  “值”右邊里面三橫。

  “婦”女+彐。

  (3)師范寫,生練寫。師巡視指導(dǎo)。

  四、作業(yè)

  抄寫生字詞。

  第二課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容。

  2.有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn)

  有感情地朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn)

  體會(huì)華羅庚熱愛(ài)祖國(guó)的思想。

  教具準(zhǔn)備

  教學(xué)掛圖。

  教學(xué)過(guò)程

  一、復(fù)習(xí)

  1.出示生字卡片抽讀。

  2.讀課文。

  二、學(xué)習(xí)課文

  1.讀課文1-5自然段。

  (1)你讀懂了什么?

  (a.中國(guó)解放了  b.華羅庚想回到自己的祖國(guó)去。……)

  (2)華羅庚當(dāng)時(shí)的心情怎樣?(激動(dòng)、高興、自豪)

  (3)他決定回到自己的祖國(guó)去的決心是怎樣的?(堅(jiān)定)

  指導(dǎo)朗讀,讀的時(shí)候要讀出高興、激動(dòng)、自豪的感情。

  “回去,回自己的祖國(guó)去!”語(yǔ)氣要讀出堅(jiān)定的不可動(dòng)搖的決心。

  齊讀1-5自然段。

  2.默讀6-11自然段

  (1)一些美國(guó)朋友來(lái)到碼頭為華羅庚送行,這時(shí),他們?nèi)匀煌炝、勸阻華羅庚,華羅庚是怎么說(shuō)的呢?讀華羅庚說(shuō)的話:

  投影:“是的,我要回到自己的祖國(guó)去!”“不,把知識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó),才有價(jià)值,我是一個(gè)中國(guó)人,我要為祖國(guó)盡力!”

  (2)從華羅庚說(shuō)的話,你知道了什么?(a.回祖國(guó)的決心堅(jiān)定不移,勸阻是沒(méi)有用的。B.華羅庚愛(ài)國(guó))

  (3)怎樣讀才能把華羅庚的愛(ài)國(guó)情感讀出來(lái)呢?

  (“自己的'祖國(guó)”重音,“我是一個(gè)中國(guó)人”以自豪的口氣讀)

  (4)齊讀,體現(xiàn)華羅庚愛(ài)國(guó)的感情。

  (5)華羅庚為什么要回自己的祖國(guó)?(把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)才有價(jià)值,他要為祖國(guó)盡力。)

  三、總結(jié)全文

  誰(shuí)能從課文中找出一句最讓你感動(dòng)也是你最想說(shuō)的的話?

  (“不,把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó),才有價(jià)值。我是一個(gè)中國(guó)人,我要為祖國(guó)盡力!“)

  師:說(shuō)得好,中國(guó)解放了,華羅庚總算盼到了這一天,他決定放棄美國(guó)優(yōu)越的生活條件,回到自己的祖國(guó),把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó),為祖國(guó)盡力。

  四、將查找到的華羅庚故事說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)

  指名上臺(tái)演說(shuō)。

  五、作業(yè)

  讀課文

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  22.回祖國(guó)去

  華羅庚          為祖國(guó)盡力

  教學(xué)反思

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