鄂教版語文三年級上冊《一次著名的沖刺》教案

時間：2021-08-19 13:50:03 三年級

　　把握教案設(shè)計的細(xì)節(jié)，就是要精心設(shè)計問題情境，關(guān)注教學(xué)中的師生互動，精心設(shè)計學(xué)習(xí)的反饋與調(diào)控。以下僅供參考！

鄂教版語文三年級上冊《一次著名的沖刺》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┲R與技能

　　1、學(xué)會10個字，會認(rèn)9個字，理解“蹣跚、不脛而走”等詞語的意思。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文。

　　3、讀懂課文內(nèi)容，體會派特利不屈不撓的精神。理解“重要的不是勝利，而是參與”的含義。

　�。ǘ┻^程與方法

　　1、通過自讀課文，互相交流，抓住重點(diǎn)詞語，采用換詞、比較、聯(lián)系實(shí)際，句式變換等多種方法幫助學(xué)生自悟、自得，然后激勵學(xué)生通過各種朗讀形式將自己的感受表達(dá)出來。

　　2、通過課件演示，語言引導(dǎo)、朗讀想象，創(chuàng)設(shè)情境等方法，讓學(xué)生隨著文本走進(jìn)奧運(yùn)賽場，感受緊張、激烈的氣氛。

　�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀

　　通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會派特利不屈不撓的精神，了解“重要的不是勝利，而是參與”的含義。激發(fā)學(xué)生情感。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、通過朗讀，想象畫面，體會派特利不屈不撓的精神，激發(fā)學(xué)生情感。

　　2、理解“重要的不是勝利，而是參與”的含義。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)質(zhì)疑

　　1、同學(xué)們，2008年奧運(yùn)會將在中國北京舉行。你們知道奧運(yùn)會的奮斗目標(biāo)是什么嗎？（更快、更高、更強(qiáng)）是啊，為了更快，更高，更強(qiáng)的目標(biāo)，無數(shù)運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏。（課件出示一組運(yùn)動員成功的鏡頭）看，他們盡情地?fù)]灑著汗水與淚水，贏得光榮。

　　2、今天，我們來認(rèn)識一位叫杜倫多。派特利的運(yùn)動員，他在1908年第四屆奧運(yùn)會上完成了一次著名的沖刺。（板書課題，指名讀）

　　3、你認(rèn)為其中的關(guān)鍵詞是哪個？由此，你想知道什么？

　　學(xué)生質(zhì)疑，歸納梳理：

　�。�1）這是怎樣的一次沖刺？

　�。�2）為什么這次沖刺這樣著名？

　　二、初讀課文、整體感知

　　1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。

　　2、同桌互相讀生字，檢查字音是不是讀準(zhǔn)了。

　　3、（課件出示詞語）指名讀詞語，評價反饋。

　　4、齊讀詞語。

　　5、默讀課文你知道派特利是怎樣沖刺的嗎？結(jié)果如何？學(xué)生交流，指導(dǎo)說通順完整。（課件出示相關(guān)鏡頭，學(xué)生介紹搜集到的有關(guān)馬拉松比賽的資料。了解馬拉松全程42公里195米。比賽起點(diǎn)設(shè)在體育場，然后沿著城市公路賽道跑，最后返回體育場沖刺到達(dá)終點(diǎn)。）

　　三、品讀課文，理解感悟

　　1、派特利在這最后階段一次一次摔倒又一次一次爬起，終于在工作人員的攙扶下沖過終點(diǎn)。由于不是獨(dú)立完成比賽，他沒有取得勝利，成績也被取消。正是這次沖刺成為奧運(yùn)史上一次著名的沖刺。自由讀第3自然段，從哪些詞句中體會到這次沖刺很著名？

　　2、學(xué)生邊讀邊勾畫，全班交流。（相機(jī)指導(dǎo)）

　�。�1）出示句子“派特利的名字沒能寫進(jìn)奧運(yùn)會成績冊，卻伴隨著奧運(yùn)會的發(fā)展而流傳至今”。

　�、倮斫狻傲鱾髦两瘛保瑢W(xué)生交流。

　�、谒阋凰闼墓适铝鱾髁硕嗌倌炅�，猜一猜會有多少人知道他的'故事。

　　③指名讀，評價激勵。（引導(dǎo)學(xué)生體會其流傳時間長，讀出驚嘆、贊美之情）

　�、軒熞x：“派特利的名字雖然沒能寫進(jìn)奧運(yùn)會成績冊---”

　　學(xué)生齊讀：“卻伴隨著奧運(yùn)會的發(fā)展而流傳至今。”

　　（2）出示句子：“從此，那句‘重要的不是勝利，而是參與’的名言不脛而走”。

　�、俾犝f過這句名言嗎？怎么知道的？

　�、趤恚@句名言也從派特利的故事中產(chǎn)生并傳播開來，用書上的詞就是---（生答）“不脛而走”。（指名讀詞）