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《萬年牢》教案設(shè)計優(yōu)秀篇

時間:2021-03-30 18:55:25 四年級

《萬年牢》教案設(shè)計(優(yōu)秀篇)

  《萬年牢》教案設(shè)計【一】

  教學(xué)目標(biāo):

《萬年牢》教案設(shè)計(優(yōu)秀篇)

  1、認(rèn)識8個生字。

  2、了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認(rèn)真,講究實在的道理。

  3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。

  4、學(xué)習(xí)獨立閱讀課文,培養(yǎng)自學(xué)能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  找做事認(rèn)真,講誠信的故事。

  教學(xué)時間:

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、揭示課題:《萬年牢》。

  看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么?)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容。

  1、讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

  2、檢查字詞:多音字:把(ba) 悶(men) 削(xiao)

  詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤

  (能認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

  3、課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。

  三、細(xì)讀課文,感悟理解。

  1、第一處的萬年牢指什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

  出示句子:我的糖葫蘆蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。

  (1)為什么叫萬年牢?

  (2)這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

  (讀第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作過程中對每一個環(huán)節(jié)一絲不茍。)

  (3)小結(jié):正是因為父親做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

  2、第二處萬年牢指什么?

  句子:公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。

  (1)什么是正道?(憑著良心做買賣)

  (2)父親是怎么走正道的?

  (3)第三處萬年牢指什么?

  父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做個可靠的'人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實在。

  體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實在的人。

  3、這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得:產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏得顧客,做事講認(rèn)真、講實在才能贏得別人的信任和尊重。

  四、深入體驗。

  你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

  五、交流“做事認(rèn)真,講誠信”的故事。

  《萬年牢》教案設(shè)計【二】

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識8個生字。

  2、了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實在的道理。

  3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

  4、學(xué)習(xí)獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

  教學(xué)過程

  一、讀一讀課文前面的提示語,了解閱讀的要求,明確學(xué)習(xí)本文的目的要求

  二、獨立閱讀課文,培養(yǎng)獨立閱讀能力

  讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事?并在書上做簡單的批注,讀后根據(jù)自己的批注進(jìn)行交流。

  三、在讀通課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說說那位父親給你留下了哪些印象?對父親的言行作出評價

  四、圍繞學(xué)生對“父親”的評價再次引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本

  從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認(rèn)真、實實在在、講究商業(yè)道德的,引導(dǎo)學(xué)生對文中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行深入體會,而不是脫離文本的空洞地談。

  著重抓住下列語句體會父親的商業(yè)道德高尚:

  1、“早晨起來,父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當(dāng)天最新鮮的果品作為材料,對買來的材料又經(jīng)過嚴(yán)格的挑選……“……有一點兒……”這些都反映了父親做生意是那么認(rèn)真和實在。

  2、對于制作工藝更是一絲不茍,悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、蘸糖的均勻,“吃一口讓人叫好”不怕冷、不怕潮。

  3、父親的手藝出了名被一家老板邀請去當(dāng)伙計,每月有工錢,由于父親看不慣老板變著法兒賺錢的生意經(jīng),不到一年就辭去了這份工作,反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的商業(yè)道德。

  五、對文中的三處“萬年牢”分別進(jìn)行體會

  1、聯(lián)系上下文說說它的意思。

  2、說說三處“萬年牢”中間的相互聯(lián)系?(見教材24頁)

  六、討論父親受雇于老板這件事

  老板的這種生意經(jīng)好不好?他這樣做會帶來什么結(jié)果?聯(lián)系生活實際發(fā)表各自的看法,以提高認(rèn)識能力。

  七、拓展閱讀,加深對課文的理解

  讀一篇與本文內(nèi)容相關(guān)的文章

  【板書設(shè)計】

  萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量:工藝高、質(zhì)量好

  萬年牢的生意:好的產(chǎn)品受信賴 贏得眾多回頭客 生意旺

  萬年牢的人品:誠實、守信

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