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小學(xué)生《誠信—立身之本》主題班會教案

時間:2021-04-06 13:48:10 四年級

小學(xué)生2017《誠信—立身之本》主題班會教案

  一、活動目的:

小學(xué)生2017《誠信—立身之本》主題班會教案

  1.通過本次活動,使同學(xué)們了解誠信的意義與價值,樹立誠信意識;

  2.通過本次活動,使同學(xué)們懂得“誠信,乃立身之本”的道理,學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何講誠信。

  二、活動形式:

  材料收集法? 討論法? 學(xué)生自主講解法等

  三、活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句

  四、主持人:

  錢芳老師

  五、活動地點(diǎn):

  (教室

  六、出席人:

  全班同學(xué)

  七、活動過程:

  一、講故事《狼來了》.

  1、講故事《狼來了》。

  千百年來,人們講誠信,推誠信,從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信為榮”,那么誠信在我們心里到底有多重?今天,我們一起走進(jìn)誠信的天地。

  (班主任老師在黑板上揭題。)

  2、師問:為什么放羊童最后得不到大家的幫助?

  學(xué)生說。

  二、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

  議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

  事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用。”

  討論:你對這件事怎么看?

  事例2:王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟該不該把實際情況告訴爸爸?

  討論:她應(yīng)該怎么辦?

  事例3:李三看到同學(xué)花錢大方,他很羨慕,有一天,他趁他的同桌不注意,拿了同學(xué)的`10元錢,張老師調(diào)查時,他怎么也不承認(rèn),后來,張老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說。”聽了張老師的話,他很快就把事情告訴了張老師。

  討論:你知道為什么嗎?

  小結(jié):怎樣才能做到誠實守信呢?以上事例要求我們,要養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì),平時就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。

  三、說一說,你愿意和誰交朋友?

  1、當(dāng)面說好話,背面說壞話

  2、直言不諱,大膽說自己的看法

  3、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。

  4、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

  四、夸一夸,我們周圍有哪些事例是屬于誠實守信的?

  五、我該如何做?

  六、集體宣誓:

  通過本次活動,讓我們懂得了“誠信—立身之本”的道理,請大家跟我一起宣誓:

  我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當(dāng)誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學(xué)生,在社會,做誠信的公民;以我們班級公約作為我們?nèi)松闹c(diǎn)與為人的準(zhǔn)則,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個對社會、對人民、對國家有益的人。

  七、總結(jié).

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