北師大版語文四年級上冊《語文天地八》教學設(shè)計
導語：教案不能面面俱到、大而全，而應(yīng)該是在學科基本的知識框架基礎(chǔ)上，對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述，能夠體現(xiàn)教師對相關(guān)學科有價值的學術(shù)觀點及研究心得。下面就由小編為大家?guī)肀睅煷蟀嬲Z文四年級上冊《語文天地八》教學設(shè)計，歡迎大家參考借鑒！
教學目標：
學習日積月累、初顯身手。
學習開卷有益，明確遵守規(guī)則的重要性。
練習習作。
教學重點：
進行字詞、句子的積累。
教學難點：
懂得遵守規(guī)則的重要性。
教法學法：
講授法
小組合作交流法
第一課時
教學過程：
一、繼續(xù)指導學生做摘錄筆記的方法。
觀察詞語的特點。
摘錄的方法二：可按不同的類型積累。
根據(jù)不同的類型積累詞語
二、讀一讀。
初顯身手。
小組合作玩游戲“傳口令”。
尋找解決這些問題的方法。
思考解決這些問題的方法。
三、制定規(guī)則。
依照規(guī)則重新做游戲，繼續(xù)修改規(guī)則中的不足。
感悟規(guī)則的好處。
四、課堂作業(yè)。
第二課時
教學過程：
一、學習《諾言》。
根據(jù)課題提出問題。
1.什么事諾言？誰說的諾言？說了什么諾言？
2.分角色讀對話。
3.按照要求做摘錄筆記。
4.交流筆記。
5.拓展練習。
6.實踐作業(yè)：編排課本劇。
二、習作。
1.為你喜歡的'游戲?qū)懸?guī)則和玩法說明。
2.考察我們的校園生活，你覺得那些地方需要建立規(guī)則？和同學們討論，制定規(guī)則。
3.學生交流，并進行習作。
板書設(shè)計：
注意：（1）觀察游戲的過程。
�。�2）介紹時，語言要簡潔，敘述要清楚。
�。�3）寫后，思考有無遺漏。
第三課時
一、習作訓練
【習作要求】
國有國法，家有家法，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活，選擇以下一種情況寫一寫。
在規(guī)則面前，我……
為你喜歡的游戲?qū)懲娣ㄕf明和游戲規(guī)則。
二、導入習作主題。
本單元的學習中圍繞的主題是什么？（規(guī)則），今天，我們習作的題目是寫規(guī)則。
三、引領(lǐng)審題，打開思路。
指名說說規(guī)則在生活中的作用，想象一下如果沒有規(guī)則，生活會變得怎么樣？國家會變成什么樣？在規(guī)則面前，你是怎么做的？你見過哪些規(guī)則？
指導構(gòu)思，四人小組交流自己的體會，全班討論。
四、完成習作。
教師點評。
學生思考習作思路。
學生開始習作。
修改習作。
謄抄習作。
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