河北版四年級上冊《動物運動會》教案設(shè)計
課題
河北版四年級上冊第一章第二節(jié)《動物運動會》
教材分析
本單元主要學(xué)習(xí)動物的運動，而這一節(jié)課學(xué)的《動物運動會》，是通過對常見的動物的運動進(jìn)行總結(jié)分類，得出各動物不同的運動特征，以及決定這些運動特征的自身因素。培養(yǎng)學(xué)生對運動方式的綜合分析能力，為下單元學(xué)習(xí)“動與靜”，“快與慢”等內(nèi)容打下基礎(chǔ)。
學(xué)情分析
世界是不停地運動著的，學(xué)生對自然界中動物的運動更是非常熟悉：天上飛的鳥，陸上走的.獸，水中游的魚，一說起來就滔滔不絕，憂如數(shù)家珍。但是要將這些動物的運動特征進(jìn)行歸納分類就成了學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。這節(jié)課讓學(xué)生以小組為單位，合作探究，模仿動物的運動，幫助動物們報名參加運動會，利用游戲的形式，激發(fā)學(xué)生研究運動的興趣，達(dá)到教學(xué)目的。
教學(xué)目標(biāo)
1、了解動物的體形特征和運動方式。
2、通過觀察家禽家畜，參觀動物園，上網(wǎng)查詢，看報刊電視等方式，了解動物的運動，并能選擇自己最感興趣的動物進(jìn)行模仿它們是怎樣運動的，認(rèn)識它們身體哪些部位比較發(fā)達(dá)。能夠?qū)λ鼈兊倪\動方式進(jìn)行歸類。
3、學(xué)會利用自主觀察，親身實踐體會的方法，初步了解動物為了生存而特有的運動方式，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，積極探究大自然的神奇奧秘。
教學(xué)重點和難點
1、對動物不同的運動方式進(jìn)行分類。
2、找出各類動物身體發(fā)達(dá)的部分，知道這是由于經(jīng)常運動而形成的身體特征。
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