人教大綱版四年級上冊同一個(gè)名字語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.有感情地朗讀課文。

　　2.能抓住課文的主要內(nèi)容，了解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。

　　教學(xué)步驟：

　　(-)導(dǎo)入新課

　　1.欣賞首歌曲《故鄉(xiāng)的云》。

　　2.這首歌曲抒發(fā)了怎樣的情感?

　　3.漂泊他鄉(xiāng)的人們，誰不希望能有機(jī)會回家看看?可偏偏就有人放棄這樣的機(jī)會，這是怎么回事呢?請同學(xué)們通過看書自己去了解。

　　(二)整體感知

　　1.自由讀全文，了解文章講了一件什么事?

　　2.抓重點(diǎn)句，討論“每張紙條上都以不同的筆跡寫著同一個(gè)名字”說明了什么?

　　(三)學(xué)習(xí)課文

　　1.全班交流，體會人們對沃爾特的愛戴。

　　2.說一說，如果你是文中的“我”，看到這個(gè)結(jié)果你會怎么想，把你的感想說出來。

　　引導(dǎo)學(xué)生從“要想別人怎樣對你，你就該怎樣對待別人”這個(gè)角度去說�？陕�(lián)想到沃爾特平時(shí)是如何對待工友的。

　　(四)總結(jié)、擴(kuò)展

　　說說你身邊的人，他(或她)身上有什么美德，夸夸他(或她)。

　　(五)布置作業(yè)

　　寫小短文，夸夸你身邊的'人。

　　(六)板書設(shè)計(jì)

　　32* 同一個(gè)名字

　　教案點(diǎn)評：

　　這是一篇略讀課文，教師進(jìn)一步采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及閱讀習(xí)慣，整體把握課文，了解敘述順序，抓主要內(nèi)容。通過理解重點(diǎn)詞句段，通過互助學(xué)習(xí)討論交流，教師點(diǎn)撥體會人們對沃爾特·詹森的愛戴，受到“心中有他人”的教育，品味心靈美。