小學(xué)四年級(jí)語文教案：表達(dá)老師的節(jié)日
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解教師節(jié)的來歷以及意義。練習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的所見、所聞、所感。
2．指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過寫具體，在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
3．了解教師節(jié)的意義，受到愛師教育。
教學(xué)重、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生把事情的經(jīng)過寫具體，在表達(dá)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
教學(xué)準(zhǔn)備：查找范文。
教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：明確習(xí)作要求，指導(dǎo)寫法。
教學(xué)過程：
一、布置預(yù)習(xí)任務(wù)。
了解自己及他人是怎樣過教師節(jié)的？
二、選材：
這次習(xí)作，在選材上有嚴(yán)格的限制，有兩個(gè)選擇：
（1）如何慶祝的'教師節(jié)，屬于場(chǎng)面描寫。
�。�2）寫你和老師之間發(fā)生的事。
三、小組交流，互相啟發(fā)，確定選材。
四、寫作提示。
這次習(xí)作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1．把事情的經(jīng)過寫具體。使你感動(dòng)的事情是怎樣一步一步發(fā)展的，這些要寫清楚；特別是最讓你感動(dòng)的是什么，讓你感動(dòng)的具體情節(jié)，人物的動(dòng)作或語言，更要寫清楚。
2．寫清楚自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。事情對(duì)你有什么觸動(dòng)，你有什么想法、表現(xiàn)，這對(duì)表達(dá)你是怎樣受感動(dòng)的非常重要，也要適當(dāng)描寫。
3．在記錄教師節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)要注意記述的順序性和要有側(cè)重點(diǎn)，不是面面俱到，選自己感觸最深的情節(jié)詳細(xì)介紹，并能恰當(dāng)?shù)丶尤胱约旱母惺芨谩?/p>
五、指導(dǎo)成文。
六、布置作業(yè)：完成草稿。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
1．范讀優(yōu)秀作文。
2．點(diǎn)評(píng)草稿。
教學(xué)過程：
一、范讀優(yōu)秀作文。
選擇幾篇寫得比較好的作文讀一讀。
二、點(diǎn)評(píng)草稿。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的看法，說出文章的優(yōu)點(diǎn)有哪些，還有什么比較好的建議。
三、進(jìn)行修改。
給自己的文章做修改。
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