五年級(jí)語(yǔ)文《半截蠟燭》教學(xué)實(shí)錄
師：時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，半截蠟燭仍點(diǎn)燃著。下面故事的中心人物是誰(shuí)？
生：是大兒子杰克。
師：怎樣演好這一角色呢？
生：演好杰克的動(dòng)作、語(yǔ)言。
生：還要演出他的神情。
師：你們說(shuō)得真好，知道怎樣演戲了。誰(shuí)來(lái)演一演？
（一生慢慢地站起來(lái)，露出緊張的樣子，快速伸手端起蠟臺(tái)，大步朝門口走去。）
師：有什么感受？
生：有的動(dòng)作和神情演得不像。
生：他很緊張、謊忙，一下子讓敵人看出了破綻。
生：他的神情引起敵人的懷疑。敵人會(huì)想，這個(gè)小男孩為什么緊張，搶了蠟燭就走，這蠟燭里難道有什么間題？
師：同學(xué)們，可見(jiàn)這時(shí)把杰克的神情演好，很重要。杰克是怎樣的.神情呢？
生：從容。
生：鎮(zhèn)定。
生：盡管內(nèi)心緊張，但不露聲色。
師：誰(shuí)再來(lái)演一下？
�。ㄒ簧吓_(tái)演，把杰克的從容、鎮(zhèn)定的神情表現(xiàn)出來(lái)。）
師：這位杰克如何？
生：沒(méi)有露出破綻，不會(huì)引起敵人的懷疑。
師：同學(xué)們;杰克能有這么鎮(zhèn)定自若的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言，你們能知道他沽起來(lái)前，心里想了些什么？
生：過(guò)不了多久，蠟燭就會(huì)燒到金屬管的！媽媽已經(jīng)做了努力，可是沒(méi)有成功。我該怎么辦，總不能坐著等有了！
生，可惡的法西斯，又把蠟燭搶了，怎么辦？跟他們吵嗎？不行！媽媽說(shuō)過(guò)；越是危急的關(guān)頭越耍鎮(zhèn)定，不能慌。我要裝著沒(méi)事一樣，把蠟燭拿走。