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《大猩猩》一年級語文下冊教案

時間:2021-05-19 09:56:18 一年級

《大猩猩》一年級語文下冊教案

  教學(xué)目標(biāo):

《大猩猩》一年級語文下冊教案

  1、通過老師的念讀,掌握故事大致內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽故事的習(xí)慣和觀察畫面的能力。

  3、讓學(xué)生初步體會親情、理解父母。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  小朋友們,你們還記得上個星期老師和你們一起看的故事書叫什么嗎?

 。ㄎ矣杏亚橐鲎猓

  那是誰的友情要出租呢?(大猩猩)

  大猩猩為什么要出租友情呢?(大猩猩沒有朋友感到很孤獨,所以它想要出租友情。)

  小朋友們記得真牢呀,今天老師給小朋友們帶來的繪本故事又和大猩猩有關(guān)。

  二、揭示課題

  今天的故事名叫——(點出封面:大猩猩)誰來念一念題目(指一名孩子讀一讀)

  猜猜大猩猩和小女孩之間會發(fā)生什么有趣的故事呢?(學(xué)生想象交流)

  三、講故事,隨機設(shè)疑

  1、點擊PPT進(jìn)入故事:

  安娜喜歡大猩猩。她看有大猩猩的書,看有大猩猩的電視,還畫了許多大猩猩。但是,她從來沒有見過一只真正的`大猩猩。她爸爸沒有時間帶她去動物園看大猩猩。請他做什么,他都沒有時間。

  每天,安娜上學(xué)以前,爸爸就出門去工作。晚上,他還把事情帶回家來做。

  要是安娜有話問他,他就說:“現(xiàn)在不行,我很忙,明天吧!

  到了第二天,他還是那么忙。他會說:“現(xiàn)在不行,周末再說吧!

  到了周末,他又常常喊累。

  爸爸從來不陪她做什么。

  師:講到這里,你覺得安娜什么樣?

  學(xué)生自由說感受。

  是呀,安娜感到好孤單,好寂寞呀。

  2、繼續(xù)故事:生日的前一天晚上,安娜上床的時候很高興,因為他跟爸爸要了一只大猩猩!半夜,安娜醒過來,看見腳邊放了一個小小的包裹——里面有一只大猩猩,不過只是個玩具。

  安娜把猩猩扔到墻角的玩具堆里,又回去睡了。

  深夜里,發(fā)生了一件很奇怪的事情。

  發(fā)生了一件怎么奇怪的事情呢?

  學(xué)生猜想。

  那只大猩猩走到安娜床前會說些什么?

  學(xué)生想象。

  師:此時大猩猩會做什么?

  學(xué)生想象

  3、繼續(xù)故事:安娜很害怕。那只大猩猩說:“安娜,不要怕,我不會傷害你。我只是問你想不想去動物園。”

  大猩猩笑得很好看,安娜不害怕了。她說:“我很想去!

  他們走到樓下。安娜穿上大衣。大猩猩穿的是爸爸的大衣,戴的是爸爸的帽子。

  他說:“大小正合適!

  他們打開前門,走到屋外。

  大猩猩說:“安娜。我們走啦。”他輕輕地把安娜抱起來。他們出發(fā)了,從這棵樹蕩到那棵樹,直奔動物園。

  到了動物園,園門早關(guān)了,四周又都是高墻。大猩猩說:“不要緊,翻墻進(jìn)去。”

  他們一直走到“靈長類”那一區(qū)。

  安娜簡直看呆了。

  好多好多的大猩猩!安娜覺得這些猿猴、猩猩都很漂亮,可是好像都不快樂。

  師:這些猿猴和猩猩為什么都好像不快樂?

  學(xué)生自由說一說。

  4、繼續(xù)故事:大猩猩說:“現(xiàn)在你想做什么?”

  安娜說:“我想去看電影!

  他們就去看了。

  看完了,他們就一起去逛街。

  安娜說:“電影很好看,可是我肚子餓了!

  大猩猩說:“沒問題。我們?nèi)コ詵|西!

  大猩猩說:“該回家了吧?”

  安娜點點頭,她有點兒困了。

  他們在草地上跳起舞來。安娜從來沒有這么高興過。

  師:大猩猩帶安娜做了哪些事?

  生:動物園看猩猩——看電影——逛街——吃飯——跳舞

  5、繼續(xù)故事:大猩猩說:“安娜,你該進(jìn)屋去了,明天見!”

  “真的嗎?”安娜說。

  大猩猩點點頭,笑了笑。

  第二天早上,安娜醒了,看到了那只玩具大猩猩。

  安娜笑了。

  師:安娜為什么笑了?

  學(xué)生說一說理由。

  6、繼續(xù)故事:安娜沖到樓下,想把所有的事情告訴爸爸。爸爸說:“乖女兒,生日快樂!想不想去動物園玩玩?”安娜看著爸爸,好像想起了什么。

  師:安娜想起了什么?

  學(xué)生說一說。

  師:安娜馬上要和爸爸去動物園了,她想起什么?并且會怎么做?

  學(xué)生猜想。

  7、點擊PPT:畫面上,安娜一手拉著爸爸,一手拿著玩具猩猩。安娜好快樂!

  師:安娜為什么那么快樂?

  學(xué)生說。

  其實爸爸是非常愛安娜的,只是工作確實很忙。你看他知道安娜喜歡猩猩,就送給他這個禮物。我們來看這個畫面(把畫面回到上一頁)看到了什么?(爸爸口袋里有一直香蕉。)

  師:爸爸為什么要在口袋里放香蕉?

  學(xué)生說理由。

  四、整體感知

  整體回顧故事內(nèi)容。

  五、總結(jié):是啊,其實爸爸也是非常細(xì)心的,你看連香蕉都準(zhǔn)備好了。世界上的每個父母都是那么愛自己的孩子,就像你們的爸爸媽媽一樣,所以我們應(yīng)該懂得理解父母,回報父母。

  六、作業(yè):

  一、爸爸帶安娜來到動物園他們會玩些什么?怎樣玩的?心情怎樣?

  二:第二天晚上大猩猩又帶安娜出去玩了,他們玩了些什么?怎樣玩的?

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