一下語(yǔ)文《長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)客》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能看懂圖意并展開(kāi)想象，知道小白兔、山羊、公雞、小、

　　貓各愛(ài)吃什么?

　　2.能看圖有順序地、連貫他說(shuō)幾句話，并注意用上禮貌用語(yǔ)。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　(一)揭示課題

　　出示幻燈片，問(wèn)：①屋子里誰(shuí)是主人?從哪里看出來(lái)?②長(zhǎng)頸鹿在于什么?這就是我們今天要學(xué)的說(shuō)話課《長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)客》，大家齊讀課題。

　　(二)看圖說(shuō)話

　　(1)長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)了哪些動(dòng)物來(lái)做客?出示句式練說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)( )、( )、( )和( )做客。(指名說(shuō)、開(kāi)火車(chē)說(shuō)、齊說(shuō)、同桌互說(shuō)。)長(zhǎng)頸鹿用什么來(lái)招待客人呢?

　　(三)聽(tīng)老師講故事

　　開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!長(zhǎng)頸鹿分食品給朋友們吃，給小白兔盤(pán)子里放上紅紅的，給小山羊盤(pán)子里放上綠綠的，給小公雞盤(pán)子里放的全是胖胖的，給小花貓盤(pán)子里放的.是新鮮的。

　　(四)說(shuō)話訓(xùn)練

　　(1)聽(tīng)后討論練說(shuō)：

　　長(zhǎng)頸鹿給小白兔是一盤(pán)什么顏色的東西?給小山羊是一盤(pán)什么顏色的東西?給小公雞是一盤(pán)什么樣子的東西?給小花貓是一盤(pán)怎么樣的東西?

　　(2)請(qǐng)你幫助長(zhǎng)頸鹿招待客人，想一想，每個(gè)客人的盤(pán)子里應(yīng)該放上什么?指名學(xué)生上來(lái)移動(dòng)投影片，在每個(gè)小動(dòng)物面前的盤(pán)子里放上愛(ài)吃的食物。

　　(3)指名分句練說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)( )吃( )。

　　(4)誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿怎樣招待這四位客人的，按順序說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)( )吃( )。請(qǐng)( )吃( )。請(qǐng)( )吃(

　　指名說(shuō)--一組開(kāi)火車(chē)說(shuō)--同桌兩人互說(shuō)

　　(5)說(shuō)具體訓(xùn)練：

　�、匍L(zhǎng)頸鹿請(qǐng)小白兔吃怎樣的蘿卜請(qǐng)小山羊吃怎樣的青草?請(qǐng)小公雞吃怎樣的蟲(chóng)子?請(qǐng)小花貓吃怎樣的魚(yú)?(可以說(shuō)顏色或大小或味道)。

　�、谥该�連起來(lái)說(shuō)四句話，評(píng)一評(píng)，誰(shuí)說(shuō)得好?好在哪里?再開(kāi)火車(chē)說(shuō)，同桌互說(shuō)。

　　(6)想一想，長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)客人吃東西時(shí)，會(huì)說(shuō)些什么呢?這四位客人又會(huì)怎么說(shuō)呢?請(qǐng)加上禮貌用語(yǔ)說(shuō)。

　　(五)按課后第3題的提示，有選擇地請(qǐng)同學(xué)練說(shuō)

　　(六)分角色表演說(shuō)

　　(七)教師小結(jié)

　　(1)跟別人說(shuō)話，要用上禮貌用語(yǔ)。

　　(2)說(shuō)話要有次序。

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