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一年級上冊語文教案《這樣做不好》

時(shí)間:2021-03-30 20:14:19 一年級

人教版一年級上冊語文教案《這樣做不好》

  人教版一年級上冊語文教案《這樣做不好》

  教學(xué)目標(biāo):

人教版一年級上冊語文教案《這樣做不好》

  1. 學(xué)習(xí)勸說別人不要做有損公共利益的事情,說話要有禮貌。

  2. 關(guān)心身邊的事情,能勇于表明自己的'態(tài)度。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、 談話導(dǎo)入:

  1.創(chuàng)設(shè)情境:

  小朋友們,今天陽光明媚,天氣可真好,我們一塊去公園玩玩吧!(課件演示小朋友排著隊(duì)伍,高高興興去公園的動畫。)

  到了,到了,小朋友,快和小伙伴商量一下,玩些什么吧?(小朋友們自由組合、討論)。

  2.交流小朋友想玩的游戲。(捉迷藏,唱歌,丟手絹……)。可以玩的游戲真多。

  假設(shè)一:有小朋友提出在草地上踢足球。

  師:這個(gè)主意不錯(cuò),我們一塊兒去踢球吧!

  師:怎么不響應(yīng)?有什么問題嗎?

  小朋友七嘴八舌地發(fā)表自己的意見,導(dǎo)入畫面一。

  假設(shè)二:沒有小朋友提出在草地上踢足球。

  師:有幾個(gè)小朋友,在草地上玩得特別開心,我們一起去看看吧!

  出示畫面:

  1. 咦,他們在干什么呢?(自由說)。

  (大姐姐在跟他們說:這樣做不好)。

  2. 和同桌小朋友討論,討論:這樣做為什么不好?(交流)

  3. 四人小組的小朋友商量商量,我們該怎樣勸說他們不要這樣做?

  (友情提示:①說話要有禮貌。②可以四人小組合作,一人演大姐姐,三人演踢球的小朋友,可以進(jìn)行對話。)

  4. 交流,點(diǎn)評。

  (1)、交流的形式要多樣,可以四人小組一塊兒上臺交流,也可以小朋友單獨(dú)上臺交流。要注意小朋友之間的對話,互動。

  (2)、點(diǎn)評時(shí),要特別注意禮貌用語。

  總結(jié):看來,我們真的不能在草地上踢球,三個(gè)小朋友被大姐姐說得挺不好意思的,他們決定向大姐姐一樣為大家做點(diǎn)事情。

  正說著,一個(gè)小朋友看見了這樣一幕,連忙跑過去。

  出示畫面二:

  1、看到這張畫面你想說些什么?

  2、他會怎么說呢?

  3、自己說說。

  4、交流(教師點(diǎn)撥)。

  5、把老師或把你的小伙伴當(dāng)作那位阿姨,來勸勸。

  6、對話交流,點(diǎn)評。

  總結(jié):今天郊游,小朋友的收獲可真大。以后在生活中碰到這樣的事情,我們也要有禮貌地勸說別人。

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