一年級語文拼音教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容： ie üe er
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能：學(xué)會復(fù)韻母üe ，整體認(rèn)讀音節(jié)ue，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲。
2.過程與方法：學(xué)會拼讀帶有復(fù)韻母üe的拼音，掌握ü上兩點的省略規(guī)則。
3.情感、態(tài)度與價值觀：能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
教學(xué)重點：學(xué)會復(fù)韻母üe，整體認(rèn)讀音節(jié)ue。
教學(xué)難點：使學(xué)生能夠區(qū)別ie üe和e ue，掌握ü上兩點的省略規(guī)則。
教學(xué)準(zhǔn)備：拼音卡片等
教學(xué)過程：
一、課前復(fù)習(xí)
1.開火車讀a u iu ie e
2.聽寫復(fù)韻母。
3.聽讀練習(xí)：找出這幾個老朋友。學(xué)生邊聽邊一起找出帶調(diào)韻母，師鞏固。
二，學(xué)習(xí)新課
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)üe
1．（組織教學(xué)）看插圖。
2．出示üe。
教師念üe，說說口形是怎樣變化的？（先發(fā)ü音，很快地向e滑動。ü重e輕，就成了üe。）
指名讀，范讀，齊讀。
3．讀準(zhǔn)音。（范讀、跟讀、指名讀、開火車讀、齊讀）
4．板書ue，ue與üe的讀音相同，復(fù)韻母üe，整體認(rèn)讀音節(jié)ue。寫ue時，要把üe的兩點去掉，前面加上聲母。誰能說說為什么要去掉ü的`兩點？（大來帶頭，小ü擦掉眼淚笑嘻嘻。）
5．ü不但和大在一塊兒把眼淚擦去，回憶一下，ü見了誰也把兩點給藏起來了？（小ü見了 q x，去掉兩點還念ü。）
6．練習(xí)üe與聲母的拼音。
7．四聲練習(xí)：quē（缺點）qué（瘸子）què（退卻）（喜鵲）
�。ǘ┲笇�(dǎo)書寫ie、üe
1．說說ie、üe復(fù)韻母的組成。
2．它們在書寫時應(yīng)占什么格？
3．學(xué)生自己試著在四線三格中進行書寫，教師巡視，糾正書寫姿勢、執(zhí)筆方法。教師提醒學(xué)生兩個字母要寫緊湊。
4．展示學(xué)生作業(yè)，說說哪兒寫得好，哪寫得不太好，全班進行評改。
5．修改自己書寫的字母，同桌同學(xué)互查是否書寫正確規(guī)范。
（三）教學(xué)ue
出示ue。大帶小üe 還讀üe 。只是成了整體認(rèn)讀家族的成員了。來，跟她交個朋友。指名讀，開火車讀。齊讀。
帶調(diào)讀，并選擇一個說話或找朋友。
三.總結(jié)
復(fù)韻母üe及整體認(rèn)讀音節(jié)ue是本節(jié)課的重點，也是難點，同學(xué)們要認(rèn)真練習(xí)。
四.作業(yè)：課后練習(xí)讀寫復(fù)韻母üe和整體認(rèn)讀音節(jié)ue。
板書設(shè)計：
üe ue