幼兒園體育主題活動《我愛運動》教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園體育主題活動《我愛運動》教案，希望能夠幫助到大家！

　　幼兒園體育主題活動《我愛運動》教案 篇1

　　活動名稱：

　　我愛運動

　　活動目標：

　　1、幼兒練習(xí)踢、跑、跳、滾、鉆等肢體動作，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。

　　2、自由選擇運動器械，發(fā)現(xiàn)不同玩法。

　　3、在活動中，增進幼兒間的合作力。

　　活動準備：

　　球、繩、呼拉圈、錄音機。

　　活動過程：

　　1、與幼兒一同聽音樂，自由做動作。

　　2、談話：你喜歡玩什么運動器械？你想怎么玩？請說一說，

　　3、幼兒選擇運動器械，自由結(jié)伴玩。

　　4、教師對參與活動的幼兒進行分組式的指導(dǎo)。

　　（1）參與玩呼拉圈組幼兒中去：

　　A、自由探索萬呼啦圈的方法。

　　B、對玩的'方法進行指導(dǎo)，以比賽方式進行，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。

　�。�2）參與玩球組幼兒

　　a、組織幼兒踢球、拋球、夾球、頂球等玩法。

　　b、請幼兒任選一種參與小組比賽，發(fā)展幼兒相互間合作能力。

　�。�3）教師分別參與沙包組、繩組等，有針對性指導(dǎo)。

　　5、教師小結(jié)，收拾玩具。

　　活動反思：

　　本活動是與幼兒談話時產(chǎn)生的。在活動中，教師問“怎樣使自己更健康”，有二說“參加活動”。他們踴躍的交流自己的運動愛好。戶外活動時，幼兒的興趣很高，任意的選取自己喜歡的一種運動器械玩，玩時，它們相互探索、合作。挖掘出了不同玩法。由此反映出；教師放手讓幼活動，利于發(fā)展。限制幼兒只會損害幼兒的探索力。

　　幼兒園體育主題活動《我愛運動》教案 篇2

　　活動目標：

　　1、探索幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。

　　2、通過探索去發(fā)現(xiàn)身體的哪些部位可以動，根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動物動作并快速做出反應(yīng)。

　　3、知道運動能使人健康，體驗運動的快樂。

　　3、讓幼兒知道運動有益于身體健康。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　音樂《看樣學(xué)樣》、《健康歌》、PPT課件（體育運動圖片）舞蹈視頻（卓均達人秀）

　　活動過程：

　　一、欣賞舞蹈視頻導(dǎo)入，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性

　　1、教師提問，剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位？（自由回答）

　　2、你知道我們的身體還有哪些部位能運動？（幼兒自由探討）

　　3、放《看樣學(xué)樣》師幼兒隨音樂做運動，體驗身體部位的運動。

　　二、探索有趣的運動，體驗運動的快樂，讓幼兒知道運動使人健康

　　1、談話：孩子們我們的身體不光能跳舞，還能做各種運動呢，你們知道能做哪些運動嗎？

　　2、看PPT讓幼兒說說自己喜歡或見過的運動并學(xué)一學(xué)。

　�。�1）跑步

　　小朋友他在做什么運動？我們也來做一做跑步的運動吧。（請小朋友學(xué)一學(xué)）

　�。�2）跳繩。舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞，并來學(xué)一學(xué)。

　　3、師：剛才你們做了這么多的運動，身上一定熱乎乎的，那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎？做運動時心情怎么樣？

　　4、教師小結(jié)：運動能鍛煉我們的身體，使我們更健康，更快樂。所以小朋友們一定要多參加運動。

　　三、滲透兒歌內(nèi)容，根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動物動作并快速做出反應(yīng)

　　1、師：不只是小朋友喜歡運動，小動物也愛做運動。你猜猜這是誰來了？（教師請幼兒看圖片，并說出兒歌內(nèi)容。請小朋友學(xué)學(xué)動物的運動）

　　2、游戲：比一比誰反應(yīng)快

　　教師說兒歌內(nèi)容小朋友快速反應(yīng)做動作。

　　四、聽音樂模仿小動物走出活動室

　　小朋友我們一塊來模仿你喜歡的動物來做運動吧。

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