幼兒園大班主題《中國在哪里》的教案

　　了解中國地圖明顯的輪廓特征(像大公雞)，在地球儀上能找到中國的位置。以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園大班主題教案《中國在哪里》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)。

　　活動目標：

　　1、了解中國地圖明顯的輪廓特征(像大公雞)，在地球儀上能找到中國的位置。

　　2、感受祖國真大，地域遼闊。

　　活動準備：

　　1、《小朋友的書 我的祖國叫中國》

　　2、中國地圖一張;大地球儀一個;五星紅旗貼紙若干

　　活動過程：

　　1、提問引出主題，出示中國地圖(幼兒報出一個地名，如上海、北京、香港等，教師按照大致方位畫個圓圈。)師：你們看過中國地圖嗎?今天啊，茅老師就給小朋友們帶來了一張中國地圖。

　　2、了解中國地圖輪廓的明顯特征。

　　中國地圖的形狀像什么?師幼用手指畫國境線，感受祖國疆土的輪廓。

　　我們所在的省名字叫什么?(浙江)在地圖的什么位置上?教師在地圖上做記號。

　　(教師在地圖上指出臺灣的位置)這是什么地方?形狀像什么?

　　3、在中國地圖上，觀察不同顏色所表示的不同意義：棕色表示山丘，藍色表示海洋，綠色表示平原。并請幼兒看一看浙江的地貌圖的顏色。

　　4、每組發(fā)一個地球儀，找找中國在地球儀上的'位置，貼上五星紅旗。再次觀察了解地球儀上不同顏色所代表的不同意義。

　　5、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

　　閱讀《小朋友的書我的祖國叫中國》第二頁“我們的祖國真大”，教師完整朗誦詩歌。

　　提問：詩歌里說什么了?請幼兒仔細觀察畫面，進行討論回答。

　　與幼兒討論：

　　為什么在同一個時候，有的滑雪，有的游泳，有的穿棉襖，有的戴涼帽呢?

　　為什么說我們的祖國真大呢?

　　集體朗誦詩歌。

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