幼兒園按特征分類活動(dòng)教案
活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：按特征分類
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按照不同特征進(jìn)行分類，感知相同事物中的不同數(shù)量關(guān)系。
2、嘗試運(yùn)用不同符號(hào)、標(biāo)記和數(shù)字記錄自己的分類結(jié)果。
3、學(xué)習(xí)、接納同伴間按不同特征分類的多種經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)按照不同特征進(jìn)行分類。
活動(dòng)難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)記錄分類結(jié)果的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教具：“可愛(ài)的魚(yú)”課件、記錄單
2、學(xué)具：不同特征的娃娃卡片人手5張
記錄單人手1份
圖形標(biāo)記每人1張
彩筆若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)視覺(jué)判斷，討論、確定按不同特征分類的標(biāo)準(zhǔn)
1、出示課件“可愛(ài)的.魚(yú)”導(dǎo)入課題。
2、請(qǐng)幼兒按自己確定的特征標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，教師操作演示。
3、教師根據(jù)幼兒分類的方法進(jìn)行記錄示范。
４行３列，第一行第一個(gè)單元格內(nèi)畫一條魚(yú)，第一行的二、三列合并內(nèi)寫數(shù)字１０
二、幼兒集體操作，體驗(yàn)不同的分類方法。
1、教師介紹操作材料
“老師為你們每人準(zhǔn)備了5張可愛(ài)的娃娃卡片和1張記錄單，請(qǐng)你們根據(jù)娃娃不同的特征將卡片分成兩組，并將分類的結(jié)果記錄下來(lái)”
2、教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)個(gè)別幼兒將自己的記錄結(jié)果填寫在示范記錄表中。
3、教師匯總幼兒的分類和記錄情況
三、集體游戲：
請(qǐng)幼兒根據(jù)自己胸前圖形卡片及教師的口令進(jìn)行找朋友手拉手的游戲
1、教師唱歌調(diào)動(dòng)幼兒的游戲興趣。
2、教師講解游戲規(guī)則
3、幼兒游戲
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