幼兒園中班社會教案設(shè)計：送信
幼兒園中班社會教案設(shè)計：送信
設(shè)計意圖：
《綱要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！贝嘶顒釉O(shè)計，我考慮到首先要創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由的環(huán)境。幼兒的思維特點(diǎn)是以直觀形象為主，環(huán)境的'創(chuàng)設(shè)上及教具的設(shè)計都要重視其直觀性。于是我把整個活動場地設(shè)計成兩部分，一部分展示各種各樣的信件，一部分設(shè)計成美麗的動物王國，讓幼兒完全置身于情境之中。
為了克服幼兒過去單一地、機(jī)械地模仿教師動作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，我在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了情景游戲。讓幼兒以角色身份參與游戲，并讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)鍛煉走、鉆、爬、跳等基本動作技能，還讓他們在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試。體驗游戲帶來的樂趣。
活動目標(biāo)：
1、聽清指令，將信件送到指定信箱。
2、發(fā)展幼兒走、鉆、爬、跳等動作。
活動準(zhǔn)備：
1、在活動場地周圍擺放一些信件，課前幼兒對信件的種類和用途已有大概了解。
2、紙箱做的信箱四個，獨(dú)木橋、墊子、鉆圈等。
3、與幼兒人數(shù)相等的信件。
活動過程：
一、開始部分
1、復(fù)習(xí)對信件的認(rèn)識。
帶幼兒觀看展示出來的信件，通過提問鞏固幼兒對信件的認(rèn)識。
2、過在本班信箱里發(fā)現(xiàn)的一封來信引出主題。
把動物王國國王大獅子寄來的信念給幼兒聽，引出主題——大獅子請幼兒幫它送信。
3、駕起小飛機(jī)去動物王國。
起飛前請幼兒檢查小飛機(jī)的各個零件（做簡單的運(yùn)動活動四肢），之后隨音樂駕起小飛機(jī)去動物王國。
二、基本部分
1、熟悉動物王國的環(huán)境并認(rèn)識小動物家門前的信箱。
2、把需要發(fā)送的信件發(fā)給幼兒，并通過提問的方式讓幼兒了解自己的信件是送給哪個小動物的。
3、教師重點(diǎn)交代幼兒送信的路線，請幼兒仔細(xì)傾聽：去小兔家要跳過小水溝、鉆過山洞、走過獨(dú)木橋、爬過山坡，信箱就在山坡的旁邊。去小熊家要鉆過山洞、走過獨(dú)木橋、爬過山坡、跳過小水溝，信箱就在小水溝的旁邊。去小貓家要走過獨(dú)木橋、爬過山坡、跳過小水溝、鉆過山洞，信箱就在山洞的旁邊。去小豬家要爬過山坡、跳過小水溝、鉆過山洞、走過獨(dú)木橋，信箱就在獨(dú)木橋的旁邊。
4、請幼兒牢記路線，帶著信件，分組按要求的路線行動。（此過程中播放行進(jìn)音樂增強(qiáng)游戲的趣味性）
5、送信過程中，教師仔細(xì)觀察，提醒和幫助能力較弱的幼兒按照正確的路線送信。
三、結(jié)束部分
1、打開信箱，與幼兒一起查看信件是否送對。
2、情感體驗——感受幫助別人后的快樂心情。
3、駕起小飛機(jī)離開動物王國，活動結(jié)束。
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