幼兒園家的常識(shí)教案

時(shí)間：2020-12-21 09:19:18 幼兒園教案

幼兒園關(guān)于家的常識(shí)教案

　　1. 幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的畫面美和語言美

幼兒園關(guān)于家的常識(shí)教案

　　2. 引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力，和嘗試精神

　　3. 能伴隨音樂做各種小動(dòng)物的動(dòng)作

　　4. 讓幼兒知道幼兒園是大家庭，每個(gè)小朋友要關(guān)心愛護(hù)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　電腦課件一套；背景圖一幅；投影儀一臺(tái)；錄音機(jī)和詩(shī)歌朗誦的磁帶

　　VCD一片；電腦三臺(tái)；幼兒操作用具2人一套

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　一、在歡快的音樂聲中，小朋友模仿小動(dòng)物的動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)

　　二、教師提問：“小朋友們，你們剛才模仿了哪些小動(dòng)物呀？天黑了，小動(dòng)物們找不到家了，你們知道這些小動(dòng)物的家在哪嗎？”出示 “家”的背景圖，嘗試討論“圖上有哪些景物？他們各是誰的家？”；同時(shí)，幼兒2人合作，把小動(dòng)物送回家，并互相交流（要求說出**地方是*的家）

　　三、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來將小動(dòng)物送回家（投影儀），并說出“藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥的家”……

　　四、幼兒邊看課件邊完整的學(xué)這首兒歌“今天老師也編了一首兒歌，我們一起來聽一聽”

　　1. 詩(shī)歌里講了哪些家？

　　2. 這些家分別是誰的'家？（幼兒邊說，教師邊操作課件）

　　3. 教師播放錄音，幼兒邊學(xué)習(xí)兒歌邊用動(dòng)作進(jìn)行表演

　　五、嘗試仿編詩(shī)歌：師“藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，還可以是誰的家？”

　　幼兒自由發(fā)言，先互相交流，再告訴大家

　　六、分組活動(dòng)：

　　1. 看電腦中的VCD圖片進(jìn)行仿編

　　2. 提供小動(dòng)物圖片看圖進(jìn)行仿編

　　3. 能力強(qiáng)：畫圖仿編

　　4. 能力弱：復(fù)習(xí)所學(xué)的兒歌