幼兒園大班美術活動《海底真奇妙》教案

　　活動目標

　　1.培養(yǎng)幼兒對大海的熱愛之情，學畫幾種海魚的動態(tài)特征。

　　2.培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的意識，把海底景物比較合理地安排到畫面上。

　　活動準備

　　1.ppt課件:大洋海底世界 ，ppt課件：貝類海鮮

　　2.課件-動畫片：海底世界（我真幸運！）

　　3.幻燈片海底背景圖：裝飾海底

　　4.繪畫紙，油畫棒。

　　活動過程

　　一、導入

　　播放動畫片：海底世界

　　小朋友想去參觀海底世界嗎？海底世界有什么呢？

　　二、展開

　　1.觀察討論

　　課件演示：大洋海底世界

　�。�1）澳大利亞海龍

　�。�2）鯊魚

　�。�3）美麗的熱帶魚

　　（4）黃刺尾魚

　�。�5）鯨魚

　�。�6）漂亮的魚

　　幼兒逐一觀察各種魚，討論這些魚的名稱、形象特征及生活習性。

　　它們都喜歡海水，最愛吃海里的水草及微生物。

　　3.觀看——海底世界

　　課件：貝類海鮮

　　海底世界除了有許許多多漂亮的魚，還有美麗的貝類海鮮

　　螃蟹

　　蝦

　　龍蝦

　　鮑魚

　　蝦夷扇貝

　　海膽

　　海虹

　　鼓勵他們互相討論自己喜歡哪種魚？喜歡哪種貝類？

　　4.幼兒繪畫，教師指導

　　小朋友把自己看到魚或貝類畫出來，比一比誰畫的魚的種類最多？貝類的種類多。

　　啟發(fā)幼兒幼兒要注意整個畫面的.結構要合理

　　近處的海魚、景物畫大些，遠處的畫小些

　　畫面要豐富，但不能零亂

　　三、結束

　　將幼兒的作品布置到展覽角，讓參觀者相互欣賞。

　　活動延伸

　　邀請其他班的老師及小朋友前來參觀“海底世界”展覽。

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