幼兒園小班數(shù)學(xué)《按規(guī)律排序》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兩種物體交替重復(fù)的規(guī)律排序

　　2、通過操作活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和探索簡單的排序規(guī)律

　　3、體驗(yàn)操作活動(dòng)的.快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：一串紅綠彩燈;兩種星星按規(guī)律排列的全范例板、半范例板與填空范例板

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：“小星星”

　　活動(dòng)過程：

　　一、 紅綠燈游戲——感知紅綠交替的規(guī)律

　　幼兒模仿司機(jī)，在線上開車。教師說“紅燈亮”，幼兒在線上蹲下;教師說“綠燈亮”，幼兒繼續(xù)開。

　　二、 聽音樂，做動(dòng)作——進(jìn)一步感知兩種物體交替重復(fù)的規(guī)律

　　播放〈一閃一閃亮晶晶〉兒歌，幼兒根據(jù)節(jié)拍與老師一起做拍手-拍肩……動(dòng)作。

　　三幼兒根據(jù)規(guī)律擺星星——學(xué)習(xí)兩種物體交替重復(fù)排序

　　師：我們剛才都做了哪些動(dòng)作?每個(gè)動(dòng)作拍了幾下?如果用你手里的小星星擺出來用幾種顏色?每種顏色用幾個(gè)?請小朋友把剛才的動(dòng)作規(guī)律用你兩種顏色擺出來。

　　四、根據(jù)范例板嘗試用“小星星”的學(xué)具照樣子排列——探索行、列的排索規(guī)律。

　　出示小星星排列的三種范例板，幼兒自己選擇范例板，根據(jù)范例板的提示，嘗試自己用“小星星”的學(xué)具照樣子排列。

　　五、交流小結(jié)，收拾學(xué)具。

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