幼兒園中班常識(shí)《我的身體》教案

時(shí)間：2021-01-05 12:39:45 幼兒園教案

　　主要完成目標(biāo)

幼兒園中班常識(shí)《我的身體》教案

　　認(rèn)識(shí)眼睛、耳朵、口、鼻、牙齒等器官并知道主要用途及簡(jiǎn)單的保護(hù)方法

　　活動(dòng)時(shí)間：2004-10-8

　　活動(dòng)一

　　喝水時(shí)提醒幼兒不灑水、不倒水，能將自己的水都喝完。

　　活動(dòng)二

　　目標(biāo)：

　　1、使幼兒知道每個(gè)人的臉上都有眼、耳、口、鼻、牙齒等器官，能說出其名稱在臉上的位

　　置。

　　2、讓幼兒有初步的關(guān)心自己身體的意識(shí)。

　　名稱：我的臉上有什么

　　準(zhǔn)備：

　　1、讓幼兒從家里帶一面小鏡子，教師也準(zhǔn)備一些鏡子，供忘記帶鏡子的小朋友使用。

　　2、教學(xué)掛圖《我的臉上有什么》（剪下五官），

　　過程：

　　1、幼兒照鏡子，說出臉上的五官名稱。

　　今天我們每個(gè)人都帶來了一樣有趣的東西，它是什么呀？（鏡子）

　　請(qǐng)小朋友拿鏡子照照我們的小臉，看看自己的臉上都有些什么？

　　啟發(fā)幼兒用鏡子照照自己的五官，說出它們的名稱，幼兒每說出一種，教師便引導(dǎo)幼兒看看、摸摸或動(dòng)動(dòng)。

　　我的身體

　　標(biāo)簽：幼兒園中班常識(shí)教案,幼兒園大班常識(shí)教案, 我的身體,

　　教師與幼兒共同小結(jié)并說出臉上的五官名稱。（用鏡子看有什么時(shí)，應(yīng)讓幼兒照照說說，說說照照。幼兒如認(rèn)識(shí)到五官以外的`部位，如眉毛、腦門、鼻毛等應(yīng)給予肯定，幼兒感知得越仔細(xì)，便會(huì)對(duì)認(rèn)識(shí)自己越感興趣。）

　　2、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論五官的位置。

　　提問：在這個(gè)圓圓的臉上少了些什么？它應(yīng)在臉的什么地方？

　　幼兒每說出一種，教師便展示相應(yīng)器官的畫面，放在臉譜上。最后，讓幼兒欣賞兒歌，加以小結(jié)：

　　小小鼻子本領(lǐng)大，

　　長(zhǎng)在臉的最中央，

　　鼻子上面是眼睛，

　　鼻子下面是嘴巴，

　　耳朵耳朵最聽話，

　　長(zhǎng)在我的頭兩旁。

　　1、玩游戲“指鼻子”。

　　2、教師說五官的名稱，幼兒用食指迅速指出相應(yīng)的部位。

　　也可以教師指臉譜，幼兒指自己，比比誰指得又對(duì)又準(zhǔn)。