幼兒園中班《空中飛舞》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　動(dòng)作協(xié)調(diào)地快跑及繞障礙物跑。

　　知道輕柔的物體在風(fēng)的作用下會(huì)飄動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng))起來(lái)。

　　商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

　　培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提供可在風(fēng)中飄動(dòng)(或轉(zhuǎn)動(dòng))起來(lái)的材料，如紗巾、絲帶、彩色縐紙帶、手帕、風(fēng)車(chē)等。

　　不能在風(fēng)中飄動(dòng)的材料，如紙棒、羽毛球拍等。

　　在場(chǎng)地上布置障礙物，如：“小木樁”、繩子、沙瓶等。

　　自備一段音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　誰(shuí)會(huì)飛舞。

　　——我們要在藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)一個(gè)很美的舞會(huì)。紗巾、絲帶和許多東西都想在風(fēng)中飛舞起來(lái)，你們有辦法幫助它們實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望嗎?

　　——幼兒討論使這些物品飛舞起來(lái)的辦法。(拋、扔、牽著跑動(dòng)等)

　　——幼兒分散嘗試，交流哪種方法能使物品不停地在空中飛舞。(將它們拿在手中跑)

　　——幼兒自己選擇一種物品拿在手中練習(xí)快跑，體驗(yàn)這些物品在風(fēng)中飄動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺(jué)。

　　——是誰(shuí)幫助這些物品飛舞起來(lái)的? (空氣)

　　——嘗試讓紙棒、羽毛球拍等飛舞，說(shuō)說(shuō)它們?yōu)槭裁达w不起來(lái)。

　　盡情起舞。

　　——舞會(huì)開(kāi)始了，讓我們手中的東西盡情地飄起來(lái)、轉(zhuǎn)起來(lái)吧！注意不要碰倒場(chǎng)地上的'障礙物。

　　——聽(tīng)著音樂(lè)，幼兒練習(xí)繞障礙物跑，讓手中的物品不斷地在空中“舞動(dòng)”。

　　——幼兒分成兩組，一組幼兒手拿物品在前面跑，另一組幼兒在后面追。后一組追上前一組的幼兒或碰到飛舞的物品，就算贏。兩組幼兒可交換玩。

　　風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　——紗巾、絲帶等都在天上跳累了，讓它們休息休息。大風(fēng)車(chē)還不累，讓我們來(lái)跳一個(gè)大風(fēng)車(chē)舞吧。

　　——兩個(gè)幼兒一組，伸出右手，手拉手朝順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)。

　　——游戲：聽(tīng)信號(hào)搭風(fēng)車(chē)。如：教師說(shuō)“風(fēng)車(chē)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，三片葉子轉(zhuǎn)得快”，幼兒就每三人一組，各自伸出右手互握搭成大風(fēng)車(chē)，沿著

　　順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)。

　　建議：

　　要求幼兒繞障礙物跑，在增加了幼兒興趣的同時(shí)，也加大了快跑的難度。應(yīng)引導(dǎo)幼兒注意安全、避免摔倒，提高幼兒的自我保擴(kuò)意識(shí)和能力。