幼兒園小班敲門教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能愉快地參加“敲門”游戲。
2、能在游戲的情境中大膽和大聲地學(xué)說(shuō)“咚咚咚××請(qǐng)開門”。
3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)敲門的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
多媒體課件、小兔頭飾若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、猜一猜新鄰居
�。ㄒ唬┎シ哦嗝襟w課件：三座房子。（小兔家門上貼著頭像，小狗家門口有肉骨頭，小猴家露出一條長(zhǎng)尾巴。）
�。ǘ╆P(guān)鍵提問(wèn)：
1、小兔家搬來(lái)了新鄰居，猜猜是誰(shuí)呀？
2、提示：誰(shuí)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴？愛(ài)吃肉骨頭的是誰(shuí)？
3、小結(jié)：原來(lái)，小兔的新鄰居是小猴和小狗。
二、敲門游戲
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1、播放多媒體課件：小猴去小兔家做客，小猴不禮貌地敲門。
2、關(guān)鍵提問(wèn)：這是什么聲音？小兔開門了嗎？怎樣才能讓敲門的聲音變得好聽？你來(lái)試著敲一敲。
3、集體嘗試敲門：把椅背當(dāng)做門，試著敲一敲門。邊敲門邊說(shuō)：“咚咚咚，咚咚咚，小兔小兔請(qǐng)開門�！�
4、幼兒一起來(lái)教多媒體課件中的.小猴敲門。
5、播放多媒體課件：演示小動(dòng)物敲門。
6、小結(jié)：去別人家做客要有禮貌，要輕輕地、有禮貌地敲門，主人就會(huì)為你開門。
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1、小狗也要去小兔家做客，可它不會(huì)敲門，怎么辦？
2、幼兒交流自己的辦法。（這里教師要特別關(guān)注幼兒對(duì)敲門方法的理解和表達(dá)。）
3、播放多媒體課件：演示小動(dòng)物敲門。
4、小結(jié)：小猴和小狗都會(huì)敲門啦！它們都知道去做客時(shí)要輕輕地敲門，敲門時(shí)還要向主人說(shuō)一句有禮貌的話，請(qǐng)主人開門。
�。ㄈ┐蠹襾�(lái)敲門
1、交代敲門游戲玩法：
�。�1）兩人結(jié)伴進(jìn)行游戲，分別扮演小兔和客人，客人將“小兔”的后背當(dāng)做門，玩敲門游戲。
（2）游戲可交換角色多次進(jìn)行。（這里教師要特別關(guān)注幼兒玩游戲時(shí)的情緒，以及幼兒在敲門時(shí)能否說(shuō)一句禮貌的話，表示請(qǐng)主人開門。）
2、小結(jié)：你們真有禮貌，輕輕地敲門，有禮貌地說(shuō)話，我們的朋友就開門了。
（四）一起去做客
1、動(dòng)物朋友們請(qǐng)我們?nèi)プ隹�，讓我們一起出發(fā)吧�。ㄈ�(dòng)物朋友家做客敲門時(shí)，要能根據(jù)不同的角色準(zhǔn)確地稱呼主人，并說(shuō)一句禮貌的話，請(qǐng)主人開門。）
2、播放多媒體課件進(jìn)行互動(dòng)。
3、和朋友們一起唱唱跳跳（播放歌曲“找朋友”）。
4、自然結(jié)束。
【活動(dòng)延伸】
和幼兒一起去隔壁班做客，讓幼兒想一想，一邊敲門一邊可以怎么說(shuō)呢？
小百科：門是指建筑物的出入口或安裝在出入口能開關(guān)的裝置，門是分割有限空間的一種實(shí)體，它的作用是可以連接和關(guān)閉兩個(gè)或多個(gè)空間的出入口。
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