幼兒園小班社會《別說我小》教案

　　活動目標:

　　1、理解兒歌的內(nèi)容。

　　2、鼓勵幼兒用兒歌表達自己的成長。

　　活動準備:

　　爸爸媽媽、穿衣、洗腳、擦桌、掃地、給花澆水的'圖片、

　　重點難點:

　　結(jié)合圖片說兒歌,感受成長的快樂。

　　活動地點:

　　活動室

　　活動形式:

　　集體活動

　　活動過程:

　　1、與幼兒討論,你在家的時候,爺爺奶奶爸爸媽媽會說你小嗎?為什么?他們說你小,你承認嗎?你能夠做什么?

　　2、逐一出示圖片,讓幼兒說說圖片上是什么?你能夠做到嗎?讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,不小了。

　　3、老師將圖片和兒歌結(jié)合在一起,把兒歌有感情的朗讀一遍。

　　4、幼兒和老師一起說兒歌,體驗成長的快樂。

　　5、幼兒集體、分組個別相結(jié)合說兒歌。

　　5、鼓勵幼兒回家將兒歌說給家人聽,激發(fā)幼兒還要學習更多的本領(lǐng),做更多的事情。

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