《粉刷匠》幼兒園教案

　　活動目標：

　　1、感受歌曲幽默的情趣，初步學會演唱歌曲。

　　2、能大膽地根據(jù)歌詞內(nèi)容進行動作的表演。

　　3、知道要從小就做個人人喜歡的勤勞的孩子。

　　活動準備：

　　1、刷子若干把，廢報紙折成的“漆匠帽”若干頂。

　　2、歌曲動畫《粉刷匠》。（可在電腦里搜索）3、圖片：粉刷匠、美麗的新房子。

　　活動過程：

　　一、欣賞圖片《美麗的新房子》。

　　1、教師：看！這座房子漂亮嗎？是誰讓它變得這樣漂亮的？

　　2、（出示粉刷匠的圖片）他是誰？認讀“粉刷匠”。

　　二、模仿粉刷匠的勞動場面。

　　1、（出示刷子）請你來做一做勤勞、辛苦的粉刷匠，讓房子變得更加漂亮一點。

　　2、教師：先想一想房子的哪里需要粉刷？

　　三、欣賞歌曲《粉刷匠》的電腦動畫。

　　1、教師：粉刷匠刷了房子的哪里？粉刷的'時候刷子像什么？最后粉刷匠的鼻子怎樣了？

　　2、教師可以用歌詞來對幼兒的回答做個總結(jié)。

　　3、重點引領(lǐng)孩子做一做“哎呦！我的小鼻子變呀變了樣”這一句的幽默與開心、可愛。

　　四、傾聽歌曲，記憶歌詞。

　　1、（出示范圖）教師：粉刷匠勞動的過程是怎樣的？圖片里面還藏著一首好聽的歌曲呢！請你仔細地聽一聽。

　　2、傾聽教師有表情的演唱歌曲2遍。

　　3、教師：請你大膽地說一說，聽到老師唱什么了？

　　五、完整學唱歌曲，感受歌曲的幽默、可愛。

　　1、采用整體教學法教授孩子學唱歌曲。

　　2、分男女孩子、前后排跟老師進行完整地學唱。

　　3、在動作的配合下，記憶歌詞。

　　4、給孩子戴上“漆匠帽”進行表演唱。

　　5、兩兩結(jié)伴表演唱：一個做粉刷匠、一個做房子。

　　六、延伸活動：繪畫《小小建筑師》。

【《粉刷匠》幼兒園教案】相關(guān)文章：

《粉刷匠》說課稿08-20

栽跟頭的織布匠01-22

老表匠點化詩人的故事09-20

幼兒園教案3篇05-12

幼兒園教案四篇05-09

幼兒園教案4篇05-08

幼兒園教案三篇05-08

幼兒園小班《水果謎語》教案04-24

【精華】幼兒園教案三篇05-12

幼兒園教案匯總八篇05-12