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幼兒園大班教案《我的計(jì)劃表》-社會(huì)教案

時(shí)間:2023-06-10 05:59:59 幼兒園教案

幼兒園大班教案《我的計(jì)劃表》-社會(huì)教案

  大班教案《我的計(jì)劃表》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試以圖表和文字形式表達(dá)自己的活動(dòng)安排,通過(guò)討論,知道如何合理安排自己的打算,培養(yǎng)有序做事和珍惜時(shí)間的意識(shí),快來(lái)看看幼兒園大班《我的計(jì)劃表》教案吧。

幼兒園大班教案《我的計(jì)劃表》-社會(huì)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)討論,知道如何合理安排自己的打算。

  2.嘗試以圖表和文字形式表達(dá)自己的活動(dòng)安排。

  3.培養(yǎng)有序做事和珍惜時(shí)間的意識(shí)。

  4.能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

  5.提高幼兒思維的敏捷性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教師的計(jì)劃表

  2.幼兒使用的空白計(jì)劃表

  3.若干記號(hào)筆

  4.兩個(gè)可以撥動(dòng)指針的鐘面

  5.若干張白紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:我的休息天。

  ——馬上到雙休日了,小朋友們,你們?cè)陔p休日會(huì)干些什么呢?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒討論自己的休息天一般都做寫什么事情,或者這個(gè)休息天想要干些什么?)

  ——請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己的打算。(幼兒說(shuō)自???的打算,老師有目的選擇一些計(jì)劃記錄在白紙上,一個(gè)計(jì)劃一張紙)

  二、安排我的打算。

  1.引導(dǎo)幼兒安排計(jì)劃事情的先后順序

  ——每一個(gè)小朋友都自己的打算,老師都記不過(guò)來(lái)了,所以剛剛老師只記錄了一些小朋友們要做的事,我們一起來(lái)看看小朋友們都有哪些計(jì)劃吧?

  (和小朋友們一起討論剛剛記錄的一些計(jì)劃)

  ——這些事我們不可能同時(shí)去做,我們不能左手寫字,右手吃飯!所以我們要先完成一件事,再去做另一件事。但是,我們?cè)趺茨苤老茸瞿募虑闀?huì)比較好呢?小朋友們你們覺(jué)得這些事里我們先做什么呢?

  (根據(jù)多數(shù)幼兒的意見(jiàn)將上述計(jì)劃圖片按順序排好)

  2.引導(dǎo)幼兒明確要做事情的具體時(shí)間

  ——小朋友們真棒,將事情都排好了。但是我們到底什么時(shí)間該做這些事呢?這時(shí)候,就需要一個(gè)法寶來(lái)幫助我們啦!(出示鐘)

  ——小朋友們,你們看這是什么?你們會(huì)看時(shí)間嗎?現(xiàn)在是幾點(diǎn)?

 。ǔ鍪局羔樋梢該軇(dòng)的時(shí)鐘,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出具體的時(shí)間)

  ——小朋友們真厲害,能夠把早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)都準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)。那現(xiàn)在我們就要利用這件法寶來(lái)安排我們要做的事情啦!

  ——請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,當(dāng)當(dāng)當(dāng),時(shí)間到了星期六的早上,小朋友們還在睡夢(mèng)中,小朋友你們要幾點(diǎn)起床呢?

  ——小朋友們能告訴老師我們幾點(diǎn)鐘的時(shí)候(干什么)?為什么呢?

 。ɡ蠋熀陀變阂黄鹛接懮厦嬗(jì)劃的具體時(shí)間,老師記錄在相應(yīng)圖片上)

  ——老師引導(dǎo)幼兒完善整個(gè)計(jì)劃

  三、我的計(jì)劃表。

  ——現(xiàn)在,小朋友們都知道了怎么去安排雙休日想做的事情了嗎?

  ——老師想留著這些東西,想要做什么事了,看一下,就不會(huì)忘記啦!但是,我們這樣一張張的看,實(shí)在是太麻煩了,小朋友有沒(méi)有辦法能夠?qū)⒚考虑槎加浀煤芮宄兀?/p>

  ——老師有一個(gè)辦法,這就是老師的第二個(gè)法寶啦!你們看,這是什么,有小朋友認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?

  ——老師也計(jì)劃了雙休日要做什么事,制作了一張計(jì)劃表,我們一起來(lái)看看。

 。ǔ鍪窘處煹挠(jì)劃表。結(jié)合時(shí)鐘,引導(dǎo)孩子觀察教師的計(jì)劃表——計(jì)劃表有幾列,第一列是寫什么,第二列是寫什么,按什么順序?qū)懙模?/p>

  ——現(xiàn)在小朋友們也來(lái)自己制作計(jì)劃表,寫下、畫下雙休日想做的事。

  ——幼兒互相講述、介紹自己的計(jì)劃表。

  活動(dòng)延伸:

  1.展示幼兒的計(jì)劃表。一日活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)幼兒將自己的計(jì)劃表帶回家向家長(zhǎng)介紹。

  2.設(shè)計(jì)主題墻展示幼兒的計(jì)劃表。

  小百科:計(jì)劃的種類很多,可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有:計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,所得到的計(jì)劃類型并不是相互獨(dú)立的,而是密切聯(lián)系的。比如,短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃,戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃等。

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