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幼兒園中班《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》主題教案

時(shí)間:2023-06-19 02:08:32 幼兒園教案

幼兒園中班《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》主題教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》主題教案,歡迎大家分享。

幼兒園中班《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》主題教案

  幼兒園中班《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》主題教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng),知道多吃蔬菜有利于身體的健康。

  2、通過(guò)洗刷、分切蔬菜,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)、合作、分享意識(shí)。

  3、體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

  4、大膽說(shuō)出自己的理解。

  5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自帶的各種蔬菜

  2、切蛋糕的刀、叉

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織教學(xué),引起興趣:

  教師出有關(guān)蔬菜的謎語(yǔ),幼兒進(jìn)行猜謎。

  二、認(rèn)識(shí)蔬菜的外型,了解蔬菜的名稱(chēng)。

  1、幼兒以“請(qǐng)朋友”的方式,介紹自己帶來(lái)的蔬菜。

  2、教師根據(jù)幼兒的介紹,通過(guò)比較,總結(jié)各種蔬菜的名稱(chēng)、外型。

  3、請(qǐng)幼兒為各種蔬菜進(jìn)行分類(lèi),如:有葉的、無(wú)葉的,或是根據(jù)蔬菜瓜果的顏色進(jìn)行分類(lèi)。

  三、知道多吃蔬菜的好處。

  “你們?cè)敢馀c蔬菜朋友做朋友嗎?”“為什么?”

  “你最喜歡吃什么蔬菜?”

  教師小結(jié):“多吃蔬菜可以使我們的身體變的棒棒的!

  四、分組進(jìn)行“蔬菜品嘗會(huì)”,幼兒合作洗刷、分切蔬菜。

  1、幼兒和教師為蔬菜進(jìn)行分類(lèi)。“哪些可以生吃,哪些需要吵熟了吃!

  2、師幼共同討論:可以直接生吃的蔬菜怎么辦?需要炒熟的蔬菜怎么辦?清洗后切了直接吃,讓食堂的奶奶、阿姨吵熟了吃。

  3、師幼商討洗蔬菜時(shí)、切蔬菜時(shí)需要注意的問(wèn)題。

  4、幼兒分組進(jìn)行蔬菜的清洗。

  5、幼兒進(jìn)行分享活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  1、請(qǐng)幾名幼兒把洗干凈的蔬菜,送到食堂請(qǐng)奶奶、阿姨幫忙炒熟。

  2、區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)行“蔬菜寫(xiě)生”。

  3、區(qū)域活動(dòng)開(kāi)辦“我們的菜場(chǎng)”的游戲。

  教學(xué)反思

  在討論過(guò)程中,我不失時(shí)機(jī)地告訴孩子們哪種蔬菜含有什么營(yíng)養(yǎng)成分,這種營(yíng)養(yǎng)對(duì)人身體有什么作用,孩子們聽(tīng)得津津有味。對(duì)有的營(yíng)養(yǎng)成分名稱(chēng)幼兒不太熟悉,就要求老師再說(shuō)一遍。最后孩子們懂得了只有多吃蔬菜,才能健康成長(zhǎng)。通過(guò)這種生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,孩子對(duì)常見(jiàn)蔬菜有了進(jìn)一步的了解,并增長(zhǎng)了知識(shí),課堂收到了良好的效果。

  幼兒園小班《蔬菜營(yíng)養(yǎng)多》主題教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,知道名稱(chēng),顏色及營(yíng)養(yǎng)

  2、教育幼兒多吃蔬菜

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、百寶箱,土豆,胡蘿卜,青蘿卜,白菜,芹菜,韭菜

  2、《蔬菜寶寶營(yíng)養(yǎng)多》課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、百寶箱變出各種蔬菜寶寶,請(qǐng)小朋友上來(lái)把它們都請(qǐng)出來(lái)。

  百寶箱上蒙著一層布,讓小朋友伸手進(jìn)去摸,看看是什么東西并讓小朋友猜一猜。

  老師揭曉答案:它們都是:土豆,胡蘿卜,青蘿卜,白菜,芹菜,韭菜。他們共同有一個(gè)好聽(tīng)的名字:蔬菜。

  2、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己還知道什么蔬菜?

  黃瓜,西紅柿等等

  3、請(qǐng)小朋友跟老師一塊看看,老師還請(qǐng)來(lái)了哪些蔬菜寶寶來(lái)做客。

  1)播放課件PPT,給小朋友講解,各種蔬菜的名稱(chēng),顏色及營(yíng)養(yǎng)。

  2)請(qǐng)小朋友欣賞用蔬菜做成的作品。

  活動(dòng)延伸:請(qǐng)小朋友給蔬菜穿上漂亮的衣服(在事先準(zhǔn)備好的畫(huà)有蔬菜的紙上,給蔬菜涂顏色。

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