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逮小熊幼兒園大班健康教案

時間:2021-01-30 09:39:34 幼兒園教案

逮小熊幼兒園大班健康教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的逮小熊幼兒園大班健康教案,歡迎大家分享。

逮小熊幼兒園大班健康教案

逮小熊幼兒園大班健康教案1

  教學(xué)設(shè)計背景:

  通過平日的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較活潑,也愛模仿小動物。所以根據(jù)本班幼兒的年齡特點,設(shè)計了本次活動,目的在于通過讓幼兒參與嘗試創(chuàng)造性的進(jìn)行活動,激發(fā)孩子的興趣體驗游戲的快樂。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量和身體靈活度

  2、增強團(tuán)隊合作意識

  3、感受音樂帶來的快樂

  教學(xué)重點:鍛煉幼兒腿部肌肉力量和身體靈活度

  教學(xué)難點:增強團(tuán)隊合作意識

  教學(xué)準(zhǔn)備:熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個,熊寶寶頭飾若干個,《熊走步》音樂伴奏,《快樂的小熊》樂曲,布置場景

  教學(xué)過程:

  開始環(huán)節(jié):

  1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家

  2、律動引入場。

  基本環(huán)節(jié):

  一、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家。選兩個學(xué)生當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場內(nèi)走跑跳躍。

  二、教師做示范動作及講解游戲規(guī)則

  三、播放音樂游戲開始,兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊時,就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時,這對小熊也可手拉手的幫助老熊捕捉其余的小熊。如果小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網(wǎng)捕捉小熊,直到捉完為止。

  四、第一次游戲結(jié)束后,教師糾正游戲過程中出現(xiàn)的問題。

  結(jié)束環(huán)節(jié):

  熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很高興,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)延伸環(huán)節(jié):

  我在組織逮小熊這節(jié)活動中,針對本班幼兒的年齡特點采用了一些方法,受到了很好的效果。幼兒的情緒高漲。在本屆活動中,孩子們拉近了彼此之間的距離并且增強了團(tuán)隊意識。

  這是一次比較成功的活動,但也有不足之處,小熊家的創(chuàng)設(shè)過于簡單,在以后的設(shè)計中我要加以裝飾,讓孩子們更加喜歡這種活動以及感到家的溫馨。

逮小熊幼兒園大班健康教案2

  教學(xué)設(shè)計背景:

  通過平日的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較活潑,也愛模仿小動物。所以根據(jù)本班幼兒的年齡特點,設(shè)計了本次活動,目的在于通過讓幼兒參與嘗試創(chuàng)造性的進(jìn)行活動,激發(fā)孩子的興趣體驗游戲的快樂。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量和身體靈活度。

  2、增強團(tuán)隊合作意識。

  3、感受音樂帶來的快樂。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  教學(xué)重點難點:

  1、重點:鍛煉幼兒腿部肌肉力量和身體靈活度

  2、難點:增強團(tuán)隊合作意識

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個,熊寶寶頭飾若干個,《熊走步》音樂伴奏,《快樂的小熊》樂曲,布置場景

  教學(xué)過程:

  一、開始環(huán)節(jié):

  1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的家

  2、律動引入場。

  二、基本環(huán)節(jié):

  1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個圓圈作為小熊的.家。選兩個學(xué)生當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場內(nèi)走跑跳躍。

  2、教師做示范動作及講解游戲規(guī)則

  3、播放音樂游戲開始,兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊時,就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時,這對小熊也可手拉手的幫助老熊捕捉其余的小熊。如果小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網(wǎng)捕捉小熊,直到捉完為止。

  4、第一次游戲結(jié)束后,教師糾正游戲過程中出現(xiàn)的問題。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié):

  熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很高興,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)延伸環(huán)節(jié):

  我在組織逮小熊這節(jié)活動中,針對本班幼兒的年齡特點采用了一些方法,受到了很好的效果。幼兒的情緒高漲。在本屆活動中,孩子們拉近了彼此之間的距離并且增強了團(tuán)隊意識。

  這是一次比較成功的活動,但也有不足之處,小熊家的創(chuàng)設(shè)過于簡單,在以后的設(shè)計中我要加以裝飾,讓孩子們更加喜歡這種活動以及感到家的溫馨。

  活動反思:

  故事中出現(xiàn)了許多不同的事物,在不斷選擇的過程中,孩子們也在一次又一次地觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相反之處。在整個活動中,孩子要隨著故事情節(jié)多次做出選擇。教師可以引導(dǎo)幼兒用清楚、連貫的語言講述自己的理由,只要孩子有自己的想法和見解就要給予肯定。第一次活動的重點放在故事的前半部分,引導(dǎo)孩子們在閱讀故事的過程中比較一個場景中不同的故事,再根據(jù)自己的想法做決定,使他們更有主見。最后,利用路線圖記憶、講述故事,也是為了幫助孩子梳理故事的情節(jié),為第二次活動做準(zhǔn)備。

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