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幼兒園安全教案

時(shí)間:2021-03-08 11:49:06 幼兒園教案

【精華】幼兒園安全教案4篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園安全教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】幼兒園安全教案4篇

幼兒園安全教案 篇1

  目標(biāo)

  幫助寶寶了解售貨員的工作情況,體會(huì)他們工作的辛苦。

  準(zhǔn)備

  選擇適合寶寶逛的商場(chǎng)或超市。

  方法

  1、帶寶寶逛商場(chǎng),告訴寶寶商場(chǎng)的名稱,引導(dǎo)寶寶參觀各個(gè)柜臺(tái),讓寶寶知道各個(gè)柜臺(tái)的名稱以及所售商品。

  2、引導(dǎo)寶寶觀察售貨員的工作情況,體會(huì)售貨員工作的辛苦,請(qǐng)寶寶仔細(xì)聽顧客和售貨員之間的簡(jiǎn)單對(duì)話。

  3、讓寶寶做一次顧客,獨(dú)立買一樣自己用的小商品,從實(shí)踐中感受售貨員的服務(wù),體驗(yàn)購(gòu)物過程。

  指導(dǎo)

  1、當(dāng)售貨員將商品遞給寶寶時(shí),家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶對(duì)售貨員說:“謝謝!”

  2、家長(zhǎng)也可以和寶寶在家中玩逛商場(chǎng)的`游戲。

幼兒園安全教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過以上幼兒園的過程,教育幼兒注意馬路上安全、幼兒園活動(dòng)安全、防走失安全。

  2、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)及能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布娃娃一個(gè)、相關(guān)視頻和圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、教師出示布娃娃,進(jìn)行角色講述。

  師:小朋友,大家好,我是XX。今天我非常高興,因?yàn)槲乙洗蟀嗬!今天是我上學(xué)的第一天,準(zhǔn)備出發(fā)咯!

  2、教師出示馬路情境圖片。

  提問:馬路上車流不息、人來人往,怎樣才能讓馬路上的車輛、行人順利地行駛(走)呢?

  3、教師引導(dǎo)幼兒展開討論。

 、僖龑(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性。車輛要按規(guī)定線路行駛,必須在制定車站停靠。人過馬路要走斑馬線,不隨便橫穿馬路。

  ②啟發(fā)幼兒談?wù),在城市里人、車輛非常多的情況下,如何減少交通擁擠。引導(dǎo)幼兒講出立交橋、地下隧道、人行天橋、寬?cǎi)R路等都可以減少擁擠,使車、人行駛(走)得又快又安全。

  二、引導(dǎo)幼兒通過看圖討論的形式知道幼兒園活動(dòng)安全。

  1、師:XX已經(jīng)安全來到幼兒園。在幼兒園學(xué)習(xí)、游戲的時(shí)候我們要注意哪些安全呢?

  2、請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見。

  3、教師一一出示教室及幼兒園各活動(dòng)區(qū)圖片,對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全知識(shí)教育。

  如:上下樓梯靠右行,不推不擠不跑不跳;不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái);盥洗室安全等。

  4、師:幼兒園一天的活動(dòng)結(jié)束啦,小朋友的爸爸媽媽來接小朋友回家啦。那么多的叔叔阿姨小朋友都認(rèn)識(shí)嗎?我們應(yīng)該注意哪些安全呢?

  師小結(jié):我們應(yīng)該坐在位置上等爸爸媽媽來接,牽好爸爸媽媽的手,不亂跑。

  2、提問:離開了幼兒園我們又應(yīng)該注意哪些安全呢?

  師小結(jié):我們還是應(yīng)該要牽好爸爸媽媽的手,不亂跑,不和陌生人走。

  三、防走失安全教育。

  提問:萬一和爸爸媽媽走失了,我們應(yīng)該怎么做呢?

 、僭谟變簣@里找不到爸爸媽媽了,我們可以回到教室請(qǐng)求老師的幫忙,一定不能自己跑出幼兒園或者和不認(rèn)識(shí)的人離開幼兒園。

  ②如果是在外面和爸爸媽媽走失了、迷路了,我們又應(yīng)該怎么做呢?

  師小結(jié):站在原地等大人來找,或請(qǐng)民警叔叔,或撥打110,或撥打爸爸媽媽的電話。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  師:XX已經(jīng)快快樂樂、安安全全地度過了一天,這些安全知識(shí)你知道了嗎?

幼兒園安全教案 篇3

  目標(biāo):

  1、了解日常生活中的一些安全知識(shí);

  2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

  準(zhǔn)備:

  1、課件;

  2、實(shí)物:鞭炮、氣球

  3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

  過程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

  這天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們?cè)诟墒裁矗?/p>

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  老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。

  “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們就應(yīng)怎樣去做?”

 、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

  ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

 、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

  3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。

  4、電話鈴響,原先是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

  幼兒決定圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說出原因。

  當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一齊唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一齊出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

幼兒園安全教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。

  2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

  2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對(duì)身體的危害。

 。1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過嗎?

 。2)教師小結(jié):這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕,有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。

  2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們?

  (1)哪些東西會(huì)燙傷我們?

 。2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

  (3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們?

  (4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

 。5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?

  3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

 。1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

  (2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再找大人

  幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會(huì)造成更大的傷害。

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