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幼兒園大班社會教案《城市美容師》含反思

時間:2021-03-31 20:36:34 幼兒園教案

幼兒園大班社會教案《城市美容師》含反思

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班社會教案《城市美容師》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班社會教案《城市美容師》含反思

幼兒園大班社會教案《城市美容師》含反思1

  大班社會教案《城市美容師》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果,了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關系,有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

  活動目標:

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關系。

  2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。

  3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法。

  5、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。。

  活動重點難點:

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關系。

  2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。

  活動準備:

  1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)

  2、小抹布(與幼兒人手相等)。

  幼兒用書:《城市美容師》

  活動過程:

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

  (1)、教師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。

  (2)、教師帶領幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。

  2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

  (1)、教師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?

  (2)、引導幼兒討論:如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?

  3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。

  (1)、教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?

  活動反思:

  通過活動孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果,并學會從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來養(yǎng)成個人講衛(wèi)生的好習慣!總的來說,幼兒對環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解,但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中,幼兒發(fā)言的面很廣,興致很高。

幼兒園大班社會教案《城市美容師》含反思2

  活動目標:

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關系。

  2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。

  3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。

  5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

  重點難點:

  1、重點:了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關系。

  2、難點:懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。

  活動準備:

  1、PPT課件

  2、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)

  3、小抹布(與幼兒人手相等)。

  活動過程:

  1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

  (1)教師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。

  (2)教師帶領幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的.、用了什么工具,經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。

  2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

  (1)教師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?

  (2)引導幼兒討論:如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?

  3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。

  (1)教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?

  (2)清潔工人很辛苦,我們應該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做一名保護環(huán)境的好孩子。

  活動結束:

  評價及總結

  活動反思:

  這次的教學活動我選擇了社會活動《城市美容師》,活動前我以“美容師“作為導入,引導幼兒說說”城市美容師“活動中幼兒比較積極的回答和猜想問題,知道城市美容師就是環(huán)衛(wèi)工人,活動過程中我通過播放ppt的方式,讓幼兒了解到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,讓幼兒知道了他們不管風吹日曬,都要4、5點起床打掃衛(wèi)生,知道了他們不管天晴下雨,不管有天寒地凍他們有時都要冒著生命危險去讓我們的城市變美麗。通過這節(jié)活動讓幼兒知道了環(huán)衛(wèi)工人的不易,懂得要愛護環(huán)境,不亂人垃圾。不足:在這節(jié)活動中我也發(fā)現(xiàn)了許多地方的不足,這節(jié)課準備的太過倉促,因此在活動過程中自己感覺到有點亂,活動通過邊播放圖片邊提問的形式限制了幼兒的想象力,成為了看圖說話的形式,整節(jié)課我提問過多,而幼兒發(fā)現(xiàn)的較少,因此有種成為了你問我答的形式。這節(jié)課下來,我自己也進行了反思,找到了其中的原因,懂得要想上好一節(jié)課必須課前做好充分的準備,對于活動流程也必須熟悉咋熟悉,這樣才能讓幼兒學好本領自己也會進步。

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