幼兒園教案

時(shí)間：2021-05-06 14:58:03 幼兒園教案

【熱門】幼兒園教案范文集錦四篇

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編為大家整理的幼兒園教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】幼兒園教案范文集錦四篇

幼兒園教案篇1

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　　1、關(guān)注標(biāo)志，了解標(biāo)志在生活中的作用，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒自己來設(shè)計(jì)標(biāo)志，并與自身行為相聯(lián)系。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　1、禁止標(biāo)志、指示標(biāo)志、警告標(biāo)志三組。

　　2、美工區(qū)的材料，小小設(shè)計(jì)師的展示臺(tái)。

　　［活動(dòng)過程］

　　1、導(dǎo)入：老師今天為小朋友們帶來了一件禮物。

　　2、出示準(zhǔn)備好的三組圖片，提問：

　�。�1）你見過這些標(biāo)志麼？在哪里見過？

　�。�2）這些標(biāo)志在告訴我們什么？

　�。�3）這三組標(biāo)志哪里比較相像？哪里有區(qū)別？

　　在討論中幫助幼兒明確：一種標(biāo)志代表一種意思，它的圖案簡單、易懂；設(shè)計(jì)標(biāo)志時(shí)，禁止標(biāo)志一般畫紅色斜杠表示，警告標(biāo)志用黃色底色，指示標(biāo)志大多用藍(lán)色底色表示。

　　3、請(qǐng)幼兒來當(dāng)設(shè)計(jì)師。

　　（1）幼兒討論：我們生活中還有哪些地方需要標(biāo)志？老師為想法新奇、特別的幼兒做記錄，做好標(biāo)記。

　�。�2）幼兒自己或自由結(jié)合創(chuàng)造標(biāo)記圖。

　　（老師幫助幼兒把握設(shè)計(jì)事物的主要特征，用簡明的線條畫出其含義。）

　　4、作品展示

　　幼兒把自己的作品掛到展示臺(tái)上，介紹制作的標(biāo)志圖的意思。（可根據(jù)情況直接掛到需要的地方。）

幼兒園教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、聽清顏色和形狀的指令，感知集合。

　　2、在游戲中尋找安全的家，體驗(yàn)幫助別人的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT，喜洋洋頭飾若干，紅色、藍(lán)色的正方形、圓形若干。活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣

　　1、游戲：聽喜羊羊的音樂，進(jìn)場。幼兒互相問好。

　　2、認(rèn)識(shí)房子的不同顏色、形狀。

　　二、挑戰(zhàn)灰太狼（一維躲貓貓）

　　（一）按顏色躲貓貓

　　1、灰太狼把美羊羊藏了起來，你們說要怎么辦啊？（幼兒講述）

　　2、仔細(xì)傾聽灰太狼的要求。

　　3、灰太狼去紅色的房子里找小羊。（播放ppt，播放音樂，幼兒游戲）

　　4、小結(jié)：不管什么形狀，只要躲到和灰太狼顏色不一樣的家里就可以了。

　　（二）按形狀躲貓貓

　　1、灰太狼去正方形的房子里找小羊。（播放音樂，幼兒游戲）

　　2、幼兒交流經(jīng)驗(yàn)

　　3、小結(jié)：怪不得灰太狼找不到我們，原來我們都知道灰太狼會(huì)到哪里來找我們，然后找個(gè)和他不一樣的房子躲起來就安全了。

　　三、挑戰(zhàn)灰太狼和紅太狼（二維躲貓貓）

　　1、灰太狼去藍(lán)色的房子，紅太狼去圓形的房子找小羊。（播放音樂，幼兒游戲）

　　2、幼兒討論

　　3、小結(jié)：和他們兩個(gè)都不一樣，才是最安全的房子哦！

　　四、營救美羊羊

　　播放ppt營救美羊羊，回羊村！

幼兒園教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo) ：

　　1、提高單腳跳的能力。

　　2、遵守區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的。

　　3、學(xué)習(xí)畫自畫像，初步學(xué)習(xí)抓住人物的基本特征作畫。

　　活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)說明

　　課題

　　表現(xiàn)與創(chuàng)造：我的自畫像油畫棒、繪畫紙。

　　1、出示教師的自畫像，讓幼兒猜猜像誰?

　　2、討論：為什么能猜出是誰?

　　3、教師講解作畫的要求。

　　1) 要抓住自己的某一特征來畫;

　　2) 注意構(gòu)圖的方式。

　　3) 用不同的形式來添畫背景。

　　4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　5、作品。

　　健身與運(yùn)動(dòng)：單腳跳活動(dòng)場地、塑料圈、易拉罐等 1、活動(dòng)準(zhǔn)備：跑步。

　　2、講解單腳跳的要領(lǐng)，教師示范。

　　3、幼兒分成兩組進(jìn)行訓(xùn)練。

　　4、競賽游戲：講解競賽規(guī)則。

　　5、。

　　自選活動(dòng)

　　電腦游戲

　　塑料積木

　　動(dòng)物頭飾

　　練習(xí)本

　　廢舊材料 1、教師交代活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)講解各區(qū)域的規(guī)則。

　　電腦區(qū)：娃娃丫丫。

　　結(jié)構(gòu)區(qū)：搭建木偶劇場。

　　表演區(qū)：木偶戲表演。

　　益智區(qū)：玩益智游戲。

　　美工區(qū)：做指偶。

　　2、幼兒自由選擇區(qū)域。教師有重點(diǎn)的指導(dǎo)。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)會(huì)分類收拾玩具 1、培養(yǎng)幼兒分類收拾玩具的好習(xí)慣。

　　2、讓幼兒懂得自己的事自己做。

　　3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的。

　　效果分析

　　大部分幼兒能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。多數(shù)幼兒對(duì)木偶表演感性趣。

　　主題：真正的孩子是什么樣的

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒的口頭表達(dá)能力及有感情的朗讀兒歌。

　　2、練幼兒的大肌肉的靈活性。

　　3、了解人體骨骼的特征及作用。

　　4、養(yǎng)成思考問題，與人合作，積極表達(dá)與表現(xiàn)的習(xí)慣。

　　活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)說明

　　閱讀與交流：表演指偶迷你小舞臺(tái)、指偶

　　1、幼兒選好角色，并商量好故事情節(jié)。

　　2、幼兒利用迷你小舞臺(tái)表演。

　　3、教師。

　　體驗(yàn)與分享：為什么有的人高有的人矮油性筆、大白紙、

　　1、提出問題：為什么有的人高有的人矮?幼兒討論。

　　2、幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)：

　　1) 遺傳因素;

　　2) 飲食習(xí)慣;

　　3) 睡眠問題;

　　4) 鍛煉程度;

　　5) 年齡;

　　6) 疾病的問題等

　　3、表現(xiàn)與創(chuàng)造：在人身上畫骨骼。

　　區(qū)域活動(dòng) 電腦游戲

　　塑料積木

　　動(dòng)物頭飾

　　練習(xí)本

　　廢舊材料一、交代活動(dòng)內(nèi)容：

　　電腦區(qū)：娃娃丫丫。

　　結(jié)構(gòu)區(qū)：搭建木偶劇場。

　　表演區(qū)：木偶戲表演。

　　益智區(qū)：作數(shù)學(xué)題。

　　美工區(qū)：做指偶。

　　2、幼兒自由選擇區(qū)域。教師有重點(diǎn)的指導(dǎo)。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)會(huì)分類收拾玩具

　　1、培養(yǎng)幼兒分類收拾玩具的`好習(xí)慣。

　　2、讓幼兒懂得自己的事自己做。

　　健康與運(yùn)動(dòng)：體育游戲：特殊的人

　　活動(dòng)場地

　　圈和球各兩個(gè)

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備：跑步。

　　2、組織幼兒進(jìn)行身體動(dòng)作游戲，可變換游戲速度，增加游戲的趣味性。

　　3、幼兒分組模仿小龍人、木偶人、小飛人、小超人進(jìn)行走、跑、跳的動(dòng)作練習(xí)。

　　4、集體競賽。

　　5、。

　　效果分析大部分幼兒能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

幼兒園教案篇4

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　平時(shí)孩子們會(huì)看到很多會(huì)滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發(fā)現(xiàn)有些孩子會(huì)在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們盡情地滾，從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。

　　活動(dòng)過程：

　　使幼兒體驗(yàn)控制身體定向滾動(dòng)的感覺，體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　墊子若干或地毯若干，紙棒每人一根

　　重難點(diǎn)：

　　能控制身體定向滾動(dòng)

　　活動(dòng)過程：

　　1、小馬得兒駕。

　　幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。

　　2、紙棒骨碌滾。

　　比一比，誰的紙棒滾得遠(yuǎn)。

　　3、學(xué)做滾滾棒。

　�。�1）紙棒會(huì)滾，誰會(huì)像紙棒這樣在墊子上滾來滾去？請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。

　�。�2）幼兒依次仰臥在墊子上，兩臂上舉，兩腿并攏，向同一方向側(cè)滾動(dòng)，體會(huì)滾動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)延伸：

　　滾動(dòng)較熟練時(shí)，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過去。

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒的膽子比較小，不敢將兩臂上舉，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒用正確的姿勢(shì)滾，而且要要求幼兒向右滾動(dòng)和向左滾動(dòng)都要練習(xí)。

　　幼兒園托班體育教案：數(shù)字車

　　制作意圖：根據(jù)小托班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)色彩鮮艷的玩具感興趣特別喜愛在地上玩得推拉玩具，為此，我設(shè)計(jì)了小拉車。小托班幼兒不僅可以拉著它走、跑，發(fā)展大肌肉和身體協(xié)調(diào)能力又可以在游戲中認(rèn)識(shí)數(shù)字，還可以做其它游戲的輔助材料。

　　教育價(jià)值：

　　1、通過操作鍛煉幼兒大肌肉靈活性可以拉著小車走、跑；

　　2、增加游戲情節(jié)，在游戲中可用小車運(yùn)“糧”運(yùn)“貨”；

　　3、認(rèn)讀數(shù)字1、2、3。

　　選用材料：包裝繩、廢舊玩具、彩貼紙、小彩繩

　　制作方法：用彩貼紙裝飾廢舊包裝盒，做小車廂，在車廂地方打眼裝上廢舊玩具車輪，并用膠條貼牢，在車頭打眼并系上小彩繩（約1

　　應(yīng)用年齡：小托班、小班

　　操作方法：

　　1、手拉著小車走或跑；

　　2、在游戲《小動(dòng)物運(yùn)糧》中，用小車裝上沙包作為糧食；

　　3、在計(jì)算區(qū)認(rèn)讀1、2、3并投入相應(yīng)的數(shù)字玩具。

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