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幼兒園安全教案

時(shí)間:2021-05-22 16:22:28 幼兒園教案

幼兒園安全教案模板集合6篇

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全教案模板集合6篇

幼兒園安全教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受日常生活中一些規(guī)則的存在,初步懂得遵守規(guī)則的重要性。

  2、進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則,共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴(yán)重后果的小故事。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、排隊(duì)的規(guī)則

  導(dǎo)入畫(huà)面:小咕咚招手“小朋友們好”

  看,誰(shuí)來(lái)啦。今天小咕咚要和做一個(gè)文明、守規(guī)則的好孩子。

  畫(huà)面一:小咕咚來(lái)到教室,喝水時(shí)幼兒插隊(duì)

  1. 提問(wèn):(1)看,它來(lái)到了教室,這里的小朋友在干什么?

  (2)哎呀,發(fā)生什么事情了?

 。3)你覺(jué)得他做得對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?

 。4)為什么要排好隊(duì)倒水?

  2.還有哪些地方我們要遵守排隊(duì)的規(guī)則?請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊(duì)、下樓梯等等)

  3.爸爸媽媽什么時(shí)候也要排隊(duì)?(去銀行、加加油站、上車(chē)、乘坐電梯、公園、去商場(chǎng)等等)

  師小結(jié):是啊,當(dāng)很多人都去做同一件事情的時(shí)候,排著隊(duì)就非常有秩序,所以很多地方將每月的11日作為排隊(duì)日。

  三、生活中的規(guī)則

 、痹S多小朋友在看書(shū),應(yīng)該怎么看呢?

  提煉:一頁(yè)頁(yè)看,才能看仔細(xì),看懂故事,這些就是我們文明看書(shū)的約定。

 、参覀兤綍r(shí)在生活中如:過(guò)馬路時(shí)會(huì)怎么樣做?在公園看到美麗的鮮花會(huì)怎樣?喝的飲料瓶子你又會(huì)怎么做?在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會(huì)怎么做?

  摘花、過(guò)馬路、扔垃圾、搭積木

  師.:小咕咚說(shuō)規(guī)則可以讓我們的生活更有秩序,還有很多地方,又有些什么規(guī)則呢?

  看,這些地方有些什么規(guī)則?你可以和邊上的小朋友輕聲說(shuō)一說(shuō),然后來(lái)告訴小咕咚。

 、吵鍪緢D片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

  師:你看懂了哪張圖,這里藏著什么規(guī)則?教師根據(jù)幼兒說(shuō)的作進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明,告訴幼兒在這些圖片中有些人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則才會(huì)造成汽車(chē)碰撞、上下車(chē)擁擠、等等,如果我們都能遵守規(guī)則,那么就不會(huì)發(fā)生這些事情。

  教師小結(jié):原來(lái),規(guī)則在我們生活中是很重要的,有了規(guī)則人們才安全,我們小朋友講文明,倒茶做操要排隊(duì),廢物扔垃圾箱,整理齊,過(guò)街要走人行道,遵守規(guī)則我第一,學(xué)做小小文明人。

幼兒園安全教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、透過(guò)觀看情景表演,了解睡覺(jué)的正確睡姿,明白睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。

  2、樂(lè)意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。

  (如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

  1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路

  2、提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

 、艦槭裁床荒苊深^睡覺(jué)

  ⑵睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?/p>

 、菫槭裁床荒芘恐

  二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì)。

  (1)教師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢我們看看書(shū)上的小朋友是怎樣睡的。

  (2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn):你最喜歡哪一種睡法這天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎樣睡

  三、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。

  1、老師那里有很多小寶寶要睡覺(jué)了,請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺(jué)。想一想,寶寶怎樣睡才更舒服。

  2、寶寶睡覺(jué)了,我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺(jué)吧。

幼兒園安全教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

  2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒玩滑滑梯的錄像。2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.小狗怎么了?

  (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,找出受傷的小狗。

  “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

  (2)出示圖片并講述故事

  小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。

  (3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

  2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

  (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

  (2)幼兒討論

  “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺(jué)得那種方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的.動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

  小結(jié):玩滑滑梯時(shí),大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

  3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

  做到:不爭(zhēng)不搶、不推不擠,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

  4.手指游戲“滑滑梯”

  我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)、玩一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

  5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

  附:兒歌《滑滑梯》

  滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

  上去好像爬高山,爬完一級(jí)又一級(jí)。

  下來(lái)好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。

幼兒園安全教案 篇4

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《淘氣的霧弟弟》 掛圖 、每位幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)半透明的眼罩游戲時(shí)用

  四、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感知霧的特征,了解霧給日常生活帶來(lái)的不便。知道在霧天的時(shí)候我們要特別注意安全。

  難點(diǎn):了解霧給日常生活帶來(lái)的不便

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)引題,回憶霧天的特征

  1、今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),我們一起來(lái)猜猜它是什么?“像云不似云, 像煙不似煙, 風(fēng)吹可飄動(dòng), 日出始散開(kāi)”這是什么?

  2、你見(jiàn)過(guò)霧嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)霧天是什么樣子的?(白茫茫、模模糊糊,看不清楚等)

  過(guò)渡:霧弟弟非常淘氣,它經(jīng)常溜到地上來(lái)玩,現(xiàn)在我們聽(tīng)個(gè)故事《淘氣的霧弟弟》

  二、霧弟弟很淘氣:

  1、結(jié)合掛圖,完整講述故事。

  2、霧弟弟做了哪些淘氣事?

  霧天的時(shí)候,霧弟弟蒙上馬路上的汽車(chē),汽車(chē)會(huì)發(fā)生什么煩惱?(馬路上的汽車(chē)看不清楚)。

  海上的輪船會(huì)不會(huì)碰到什么煩惱?(海上的輪船不知道往哪兒開(kāi)?)

  路上的行人碰到什么煩惱?(路上的行人都像黑夜里一樣)

  霧天,出行真不方便,讓我們幫他們想想辦法吧。引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活大膽的說(shuō)出自己的想法。

  3、最后是誰(shuí)帶走了霧弟弟?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:“太陽(yáng)來(lái)了,霧就消失”的道理)

  4、后來(lái)霧弟弟到天上變成了什么?

  5、太陽(yáng)公公出來(lái)了,天氣放晴了,我們看出去的東西是怎樣的?那馬路上的汽車(chē),天上的飛機(jī)是怎樣行駛?

  三、學(xué)習(xí)兒歌:

  霧天看不遠(yuǎn),空氣不新鮮。

  不到戶外玩,免得有危險(xiǎn)。

  判斷正誤:

  你知道天氣不好時(shí)應(yīng)該注意些什么嗎?說(shuō)一說(shuō),下面的小朋友錯(cuò)在哪兒。

  游戲:開(kāi)車(chē)

  1、讓孩子們?cè)诓賵?chǎng)的白線里(當(dāng)馬路,地面設(shè)置一些障礙)開(kāi)車(chē),讓孩子們體會(huì)晴天的開(kāi)車(chē)。

  2、霧弟弟來(lái)了,幼兒分組戴上自制的眼罩,模擬“霧天開(kāi)車(chē)”,游戲中如果碰到障礙就代表發(fā)生交通事故,停止游戲。

  2、說(shuō)說(shuō)“霧天開(kāi)車(chē)”是什么感覺(jué)?

  教師小結(jié):是呀,霧給出行的人們帶來(lái)很多的不方便,汽車(chē)要限速行使,飛機(jī)、船要停航,高速公路要關(guān)閉等等,所以在霧天的時(shí)候我們出行也一定要特別注意安全。

  活動(dòng)延伸:

  笑話《霧天駕駛》

幼兒園安全教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1通過(guò)觀看情景表演,了解如何避免在浴室里發(fā)生危險(xiǎn)。

  2能夠根據(jù)情景表演的情節(jié),展開(kāi)討論。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1 與配班老師排練情景表演。

  2教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程

  1 帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的洗澡模仿操,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

 。1)教師:小朋友們,你們洗澡嗎?我們一起來(lái)洗一洗把。

 。2)教師帶領(lǐng)幼兒洗澡的動(dòng)作。

  2一道幼兒觀看情景表演。

 。1)教師:洗澡和舒服,可洗澡的時(shí)候不小心也可能會(huì)有危險(xiǎn),洗澡時(shí)我們要注意些什么呢?我們一起看一看。

 。2)旁白:媽媽帶丁丁去洗澡。

  丁。簨寢。我想穿那雙花拖鞋。

  媽媽?zhuān)耗强刹恍校请p拖鞋不防滑,會(huì)摔倒的!來(lái),這雙拖鞋和防滑,很安全,穿這雙。

  丁。簨寢?zhuān)藕昧,我可以下水了嗎?/p>

  媽媽?zhuān)旱鹊,我?lái)試試水燙不燙!

  丁。号,媽媽我要多放點(diǎn)兒水,多放點(diǎn)兒水!

  媽媽?zhuān)憾《。刹荒芊降锰,太多?huì)有危險(xiǎn)的。

  丁。合吹谜媸娣!我還要多洗一會(huì)兒!

  媽媽?zhuān)合刺L(zhǎng)時(shí)間會(huì)覺(jué)得悶的!我們洗好了就出去吧!來(lái),踩在防滑墊上!

  丁。簨寢?zhuān)乙杨^吹干,就在浴室里用電吹風(fēng)吹。

  3教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒了解浴室里易發(fā)生的危險(xiǎn)。

  教師:(1)媽媽帶丁丁去洗澡,發(fā)生了什么事?

  (2)洗澡的時(shí)候應(yīng)該選擇什么樣的拖鞋?為什么?

 。3)洗澡下水之前要注意做一件什么事?如果不試水溫怎么樣?洗澡水為什么不能放很多?

  (4)長(zhǎng)時(shí)間洗澡,會(huì)怎么樣?

  (5)洗完澡能在浴室里跑來(lái)跑去嗎?為什么?

  (6)在浴室里能使用電器嗎?為什么?

  4引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖,對(duì)畫(huà)面上的行為進(jìn)行辨別。

  教師:圖上的媽媽和小朋友在干什么?你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?為什么?

幼兒園安全教案 篇6

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)觀看木偶表演、討論等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)與成人走失后簡(jiǎn)單的自救辦法。

  2、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  布置一個(gè)公園的場(chǎng)景,木偶。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、 引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

  2、 提問(wèn):

 。1)剛才誰(shuí)去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?亮亮為什么找不到媽媽?zhuān)?/p>

 。2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

  3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

  (1)問(wèn):他應(yīng)該怎么樣做才不會(huì)和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  (2)鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

  (3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

  3、第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

  5、提問(wèn):

  以后我們跟爸爸媽媽出去玩時(shí)要注意些什么呢?(讓幼兒小議)

  1、小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

  2、活動(dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的常識(shí),并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時(shí)不要獨(dú)自離開(kāi)成人。

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