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幼兒園小班科學(xué)教案:小烏龜爬呀爬

時(shí)間:2021-06-16 09:05:14 幼兒園教案

幼兒園小班科學(xué)教案:小烏龜爬呀爬

  作為一名老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案:小烏龜爬呀爬,歡迎大家分享。

幼兒園小班科學(xué)教案:小烏龜爬呀爬

幼兒園小班科學(xué)教案:小烏龜爬呀爬1

  【活動(dòng)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)烏龜?shù)耐庑翁卣鳎?jiǎn)單了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。

  2.愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物。

  3.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.小烏龜四只分別養(yǎng)在四個(gè)魚(yú)缸里。

  2.適合學(xué)小烏龜爬的慢節(jié)奏的`音樂(lè)。

  3.喂小烏龜?shù)氖澄铮盒◆~(yú)、小蝦、碎肉等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1.以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入課題。

  教師說(shuō):身穿硬甲殼,四角慢慢爬,別人欺負(fù)它,快快躲回家。請(qǐng)幼兒猜一猜是什么動(dòng)物。(烏龜)

  2.觀察小烏龜。

 。1)教師組織幼兒分組觀察魚(yú)缸中的小烏龜,講一講:小烏龜?shù)念^、腳、殼分別是什么樣的?(重點(diǎn)觀察烏龜殼的花紋)

 。2)教師引導(dǎo)幼兒觀察小烏龜在水里是怎樣游的?啟發(fā)幼兒學(xué)學(xué)小烏龜游。

  3. 探索活動(dòng)

 。1)將小烏龜放在地上,看一看小烏龜在地上是怎樣爬行的?(四肢很短,爬行很慢)

 。2)用手碰碰小烏龜,看它會(huì)有什么反應(yīng)?(會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里,周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)后再伸出來(lái)。)學(xué)學(xué)小烏龜縮頭縮腦的樣子。給烏龜翻個(gè)身,看它怎樣用頭頂?shù)孛媸棺约悍^(guò)來(lái)。

 。3)喂喂小烏龜:教師出示準(zhǔn)備好的食物,鼓勵(lì)幼兒喂小烏龜,看小烏龜是怎樣吞食的。

  4.游戲:學(xué)習(xí)小烏龜爬。

  ( 1 )師幼共同模仿小烏龜爬行的姿勢(shì),一起學(xué)學(xué)烏龜爬。

 。2)放音樂(lè),幼兒聽(tīng)音樂(lè)在活動(dòng)室中自由模仿烏龜,兩手兩膝著地向前爬。教師用手觸摸小烏龜,被點(diǎn)到的幼兒要把手腳都藏到縮起的身體下。

  【活動(dòng)延伸】

  將小烏龜放在自然角里,由老師和幼兒一起喂養(yǎng)和照顧它。

幼兒園小班科學(xué)教案:小烏龜爬呀爬2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1。認(rèn)識(shí)烏龜?shù)耐庑翁卣,?jiǎn)單了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。

  2。愿意飼養(yǎng)小動(dòng)物。

  3。培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1。小烏龜四只分別養(yǎng)在四個(gè)魚(yú)缸里。

  2。適合學(xué)小烏龜爬的慢節(jié)奏的音樂(lè)。

  3。喂小烏龜?shù)氖澄铮盒◆~(yú)、小蝦、碎肉等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1。以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入課題。

  教師說(shuō):身穿硬甲殼,四角慢慢爬,別人欺負(fù)它,快快躲回家。請(qǐng)幼兒猜一猜是什么動(dòng)物。(烏龜)

  2。觀察小烏龜。

 。1)教師組織幼兒分組觀察魚(yú)缸中的小烏龜,講一講:小烏龜?shù)念^、腳、殼分別是什么樣的?(重點(diǎn)觀察烏龜殼的花紋)

  (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察小烏龜在水里是怎樣游的?啟發(fā)幼兒學(xué)學(xué)小烏龜游。

  3。 探索活動(dòng)

 。1)將小烏龜放在地上,看一看小烏龜在地上是怎樣爬行的?(四肢很短,爬行很慢)

 。2)用手碰碰小烏龜,看它會(huì)有什么反應(yīng)?(會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里,周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)后再伸出來(lái)。)學(xué)學(xué)小烏龜縮頭縮腦的樣子。給烏龜翻個(gè)身,看它怎樣用頭頂?shù)孛媸棺约悍^(guò)來(lái)。

 。3)喂喂小烏龜:教師出示準(zhǔn)備好的食物,鼓勵(lì)幼兒喂小烏龜,看小烏龜是怎樣吞食的。

  4。游戲:學(xué)習(xí)小烏龜爬。

 。 1 )師幼共同模仿小烏龜爬行的姿勢(shì),一起學(xué)學(xué)烏龜爬。

 。2)放音樂(lè),幼兒聽(tīng)音樂(lè)在活動(dòng)室中自由模仿烏龜,兩手兩膝著地向前爬。教師用手觸摸小烏龜,被點(diǎn)到的幼兒要把手腳都藏到縮起的身體下。

  【活動(dòng)延伸】

  將小烏龜放在自然角里,由老師和幼兒一起喂養(yǎng)和照顧它。

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