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幼兒園小班社會教案:玩具大家玩

時間:2021-06-17 19:19:46 幼兒園教案

幼兒園小班社會教案:玩具大家玩3篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班社會教案:玩具大家玩,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班社會教案:玩具大家玩3篇

幼兒園小班社會教案:玩具大家玩1

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒能有禮貌的與同伴交往,愿意與同伴互換玩具。

  2、學(xué)會用短句大膽表達(dá)自己的愿望。

  3、在活動中能體驗(yàn)到分享玩具的快樂。

  重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):能大膽與同伴交往。

  難點(diǎn):學(xué)說短句。

  活動準(zhǔn)備

  1、每人一個小玩具。

  2、小狗、小貓頭飾各一個。

  活動過程

  一、 情景導(dǎo)入引起幼兒的興趣。

  1、扮演小狗的幼兒:“我是小狗,這是我今天帶來XX玩具!

  扮演小貓的幼兒:“我是小貓,這是我今天到來XX玩具!

  2、小狗、小貓互相有禮貌地互換玩具,它們玩得非常開心。

  二、討論活動。

  1、提問:“小狗和小貓玩得怎么樣?”(很開心)

  2、提問:“小狗想玩小貓的玩具時說了一句什么話?”

  3、提問:“一起說說“你的玩具給我玩玩好嗎?”

  三、讓幼兒自由分散玩玩具,引導(dǎo)幼兒有禮貌地與同伴交往。

  1、想玩別人玩具時,說一句好聽的話。

  2、玩了別人的玩具后,提醒幼兒說“謝謝”。

  3、有了玩具時可以和同伴一起玩。

  4、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具。

  四、組織幼兒談話:

  讓幼兒說說你把玩具送給誰玩了,你是怎么說的?

  你愿意做一個什么樣的娃娃?

  小結(jié):有好東西時要和好朋友一起分享,這樣你會有越來越多的好朋友。

幼兒園小班社會教案:玩具大家玩2

  活動目標(biāo)

  理解分享的概念。

  體驗(yàn)與同伴分享玩具的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:《好朋友一起分享》動畫視頻;“大家一起玩”組圖;背景音樂。

  材料準(zhǔn)備:每個小朋友從家中帶一樣喜歡的玩具。

  活動過程

  播放動畫視頻《好朋友一起分享—1》,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的看法,導(dǎo)入主題。

  老鼠皮皮和企鵝娜娜為什么爭吵呢?(搶積木)

  只剩下一塊積木了,如果你遇到了這種情況,你會怎么辦?

  播放動畫視頻《好朋友一起分享—2、3》,引導(dǎo)幼兒了解分享的概念,感知分享的快樂。

  1、播放動畫視頻《好朋友一起分享—2》,引導(dǎo)幼兒了解什么是分享。

  美美老師看到皮皮和娜娜在搶積木,說了什么?(好朋友要一起分享。

  你知道什么是分享嗎?

  皮皮和娜娜后來是怎么做的?

  小結(jié):分享就是愿意把自己喜歡的東西,分給好朋友,和好朋友一起玩。

  2、播放動畫視頻《好朋友一起分享—3》,引導(dǎo)幼兒感知分享的快樂。

  幼兒園里的其他小朋友和好朋友分享了什么?

  他們和好朋友分享后,心情怎樣?

  小結(jié):和好朋友一起玩一個皮球、用一盒蠟筆、撐一把傘、唱一首歌。和好朋友一起分享,真快樂呀。

  出示組圖“大家一起玩”,引導(dǎo)幼兒了解更多和好朋友分享玩具的方法。

  除了一起玩,還有哪些和好朋友分享玩具的好方法呢?

  小結(jié):除了和好朋友一起玩玩具外,輪流玩玩具、交換玩玩具,這些都是分享的好方法。

  播放歡快的背景音樂,組織幼兒分享帶來的玩具,體驗(yàn)分享的樂趣。

  今天每個小朋友都從家里帶來了自己的玩具,大家想玩嗎?

  請拿出你的.玩具和班上的好朋友一起分享,一起玩吧!

幼兒園小班社會教案:玩具大家玩3

  活動目標(biāo):

  1、通過實(shí)踐和討論,使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。

  2、初步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考和解決問題的能力。

  3、使幼兒感受愉快的活動情緒。

  活動準(zhǔn)備:

  小汽車,各種新奇的玩具、圖書分成五組

  活動過程:

  一、出現(xiàn)小汽車,設(shè)問:

  1、這是什么?你們想玩嗎?(請兩名要玩的幼兒上來)

  2、有兩個小朋友要玩小騎車,可現(xiàn)在只有一輛車,怎么辦呢?幼兒討論,教師可適時地引導(dǎo),大家得出:一個先玩,一個后玩,一個一個地玩,就是輪流玩,學(xué)習(xí)詞:輪流。

  3、請兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓,讓對方先玩。

  4、還有誰想玩請三名幼兒來玩,問:他們應(yīng)該怎么玩呢?引導(dǎo)幼兒說出:一個一個地輪流玩,鞏固幼兒對“輪流”的理解。

  二、小結(jié):我們一起活動的時候,要團(tuán)結(jié)友愛,玩具大家一起玩,有的玩具可以一個人玩,但人多的時候,就要輪流玩。還有的玩具一個人玩不起來,就要幾個人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的?翹翹板、搖船,要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個人一起玩。玩時要注意不影響不妨礙別人。

  三、分組活動:

  1、老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具,有的可以大家一起來玩,有的是一個一個人玩的,看看小朋友會不會想辦法,和別人商量,一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容:第一組:立體新圖書(三本)第二組:玩具小汽車(三輛)第三組:望遠(yuǎn)鏡、萬花筒(各一)第四組:電動釣魚(六人玩)第五組:小鋼琴、小揚(yáng)琴(各一人)

  2、幼兒自由選擇活動內(nèi)容,老師觀察和引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與同伴商量玩的方法。

  3、活動結(jié)束后談?wù)勛约旱幕顒忧闆r。

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