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幼兒園教案

時(shí)間:2021-07-12 08:11:49 幼兒園教案

實(shí)用的幼兒園教案模板匯總?cè)?/p>

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的幼兒園教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的幼兒園教案模板匯總?cè)?/></p><h2>幼兒園教案 篇1</h2>
<p>  神奇的“請(qǐng)”字</p><p><strong>  【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>  1、讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談的禮儀,禮貌待人的好處。</p><p>  2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p>  3、能正確用“請(qǐng)”字。</p><p><strong>  【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>  1、文明禮儀課件,文明用語(yǔ)圖片。</p><p>  2、課前預(yù)習(xí)一半故事:</p><p><strong>  【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p><strong>  一、理解故事內(nèi)容,體會(huì)“請(qǐng)”字的神奇。</strong></p><p>  提問(wèn):金花會(huì)找到李阿姨的家嗎?(讓孩子自由發(fā)揮,各抒己見(jiàn))金花是怎樣找到李阿姨的家的呢?引出故事:</p><p>  提問(wèn):金花順利地找到了李阿姨,是因?yàn)樗昧艘粋(gè)神奇的字,小朋友知道是什么字嗎?</p><p><strong>  二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“請(qǐng)”字</strong></p><p>  1、讓幼兒用“請(qǐng)”字說(shuō)一句話:小朋友在一起游戲時(shí)怎樣用“請(qǐng)”字。</p><p>  幼:我的車(chē)開(kāi)到路邊,我想倒車(chē),我會(huì)說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)注意”。</p><p>  幼:游戲開(kāi)始,請(qǐng)小朋友注意安全。</p><p>  2、集體談話:自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該怎樣說(shuō)。</p><p>  3、幼兒自由討論:生活中什么時(shí)候還會(huì)用到“請(qǐng)”字。</p><p>  幼:買(mǎi)東西時(shí)會(huì)用到。</p><p>  幼:坐車(chē)的時(shí)候會(huì)用到。</p><p>  幼:我和媽媽去提水時(shí)也用到了,我說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你先來(lái)。”</p><p><strong>  三、情景表演,鞏固禮貌用語(yǔ)。</strong></p><p>  1、播放文明禮儀課件,讓幼兒仔細(xì)觀察。</p><p>  2、將文明用語(yǔ)圖片貼在教室四周,供幼兒自由進(jìn)行情景演練。</p><h2>幼兒園教案 篇2</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>  1、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</p><p>  2、讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)感興趣。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>  粉筆、長(zhǎng)繩等。</p><p>  <strong>活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>  1、設(shè)置小河</p><p>  教師和幼兒一起,在活動(dòng)場(chǎng)地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線等。</p><p>  2、示范與練習(xí)</p><p>  先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導(dǎo),并重點(diǎn)示范和講解立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習(xí)這兩種方法。練習(xí)一定時(shí)間后,讓幼兒排成一隊(duì),逐個(gè)跨越小河。</p><p>  3、跨越小河比賽</p><p>  將幼兒分成兩組,先自由練習(xí),然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結(jié)合。</p><p>  <strong>活動(dòng)建議</strong></p><p>  1、教師要控制好幼兒的活動(dòng)量;場(chǎng)地要安全;小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。</p><p>  2、活動(dòng)結(jié)束,讓幼兒收拾場(chǎng)地,培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習(xí)慣。</p><p>  <strong>活動(dòng)評(píng)價(jià)</strong></p><p>  大部分幼兒的立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳能力是可以的,都能較好的完成動(dòng)作要領(lǐng)。有個(gè)別的幼兒如邱李洋,何格等能力相對(duì)較弱,需在老師的幫助下完成。</p><h2>幼兒園教案 篇3</h2>
<p>  設(shè)計(jì)思路:</p><p>  蛇皮袋是我們生活中常見(jiàn)的物品,而且可塑性比較強(qiáng),可以成為孩子體育活動(dòng)的材料。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),孩子們時(shí)常自發(fā)利用蛇皮袋開(kāi)展游戲,而且孩子們開(kāi)發(fā)出了許多蛇皮袋的游戲。在一次戶(hù)外體育游戲活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)兩名孩子利用蛇皮袋玩起了拉力車(chē)的游戲,一個(gè)孩子坐在袋子上另一名幼兒往前拉、樂(lè)此不彼。孩子們的拉力車(chē)玩法引起了其他孩子的興趣。既然孩子們?nèi)绱藷嶂杂谕嫔咂ご,我何不嘗試?yán)蒙咂ご_(kāi)展一節(jié)玩蛇皮袋的活動(dòng);顒(dòng)中利用幼兒前期拉蛇皮袋的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索趣味拉力車(chē)的多種玩法,從兩人合作嘗試進(jìn)行多人合作游戲。</p><p>  活動(dòng)目標(biāo):</p><p>  1.探索合作玩趣味拉力車(chē),鍛煉手臂大肌肉能力,提高身體的協(xié)調(diào)平衡能力。</p><p>  2.充分體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣,形成初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。</p><p>  活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>  蛇皮袋若干有序擺放操場(chǎng)、背景音樂(lè)、毛巾、衣物筐等。</p><p>  重難點(diǎn):探索合作玩趣味拉力車(chē)的玩法。</p><p>  活動(dòng)過(guò)程:</p><p>  一、熱身活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣</p><p>  在背景音樂(lè)中利用蛇皮袋開(kāi)展“開(kāi)汽車(chē)”游戲(紅燈蹲、黃燈單腳站、綠燈跑動(dòng)),逐次開(kāi)展小汽車(chē)(兩人前后拉蛇皮袋)、卡車(chē)(兩人前后高舉蛇皮袋)、火車(chē)(多人高舉蛇皮袋接龍)。</p><p>  【本次體育活動(dòng)有探索性質(zhì),需要孩子們相互配合不斷嘗試,在熱身活動(dòng)“紅綠燈”游戲開(kāi)展中,通過(guò)兩人、多人的方式,根據(jù)紅綠紅綠燈變化進(jìn)行活動(dòng),不僅僅為身體做了熱身,也給孩子們心理迎接探索挑戰(zhàn)和多人合作上做了鋪墊!</p><p>  二、幼兒探索合作玩拉力車(chē),體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。</p><p>  1.幼兒自由探索趣味拉力車(chē)</p><p>  師:我們剛才玩了很多的車(chē)、小汽車(chē)、卡車(chē)、大客車(chē),今天趙老師帶你們玩一種新的車(chē),拉力車(chē)。你們知道什么是拉力車(chē)嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō)了解的拉力車(chē))</p><p>  師:請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組,玩拉力車(chē)的游戲。一個(gè)小朋友當(dāng)乘客坐在袋子上,另一個(gè)當(dāng)司機(jī)。(請(qǐng)“司機(jī)”與“乘客”相互交換開(kāi)展。)</p><p>  幼兒兩兩組合探索趣味拉力車(chē)。</p><p>  【雖然孩子們已經(jīng)自發(fā)的開(kāi)展了拉蛇皮袋游戲,但將這普通的袋子賦予了拉力車(chē)的形象,孩子們游戲的'情景性和趣味性得到了提高,放手讓孩子們對(duì)這舊材料再次進(jìn)行新體驗(yàn)是非常有必要的。】</p><p>  2.幼兒探索拉力車(chē)的玩法</p><p>  師:剛剛老師發(fā)現(xiàn)你們有很多種玩拉力車(chē)的方法,請(qǐng)小組示范的拉力車(chē)的玩法。</p><p>  請(qǐng)2—3組幼兒示范。(幼兒示范教師點(diǎn)評(píng))</p><p>  請(qǐng)小朋友們嘗試,新的玩法。教師提出活動(dòng)要求:“玩法與以前不同、請(qǐng)司機(jī)乘客注意安全,乘客不能從車(chē)上掉下來(lái),乘客與司機(jī)相互交換、看看誰(shuí)拉的又快又省力!庇變焊鶕(jù)自己組情況開(kāi)展嘗試新玩法。</p><p>  【在游戲中不斷進(jìn)行難度的提升,孩子們從隨便玩玩到想辦法玩、從單獨(dú)一組玩到與其他組大家一起分享學(xué)習(xí)新的玩法過(guò)程,不僅僅是的體能得到了發(fā)展、其合作能力、思考能力也得到了發(fā)展!</p><p>  3.競(jìng)賽游戲:趣味拉力車(chē)</p><p>  (1)師:我們要開(kāi)展趣味拉力車(chē)競(jìng)賽游戲,比比哪組拉力車(chē)最快。</p><p>  (2)提出比賽規(guī)則:①請(qǐng)各組在起跑線后面準(zhǔn)備;②聽(tīng)到開(kāi)始的口令向前拉;③到終點(diǎn)線相互交互換回拉。</p><p>  (3)幼兒進(jìn)行趣味拉力車(chē)競(jìng)賽。</p><p>  4.嘗試多人拉力車(chē)游戲</p><p>  師:我們的拉力車(chē)除了一個(gè)乘客一個(gè)司機(jī)還可以進(jìn)行多個(gè)乘客多個(gè)司機(jī),請(qǐng)你們?cè)囋嚒?根據(jù)已有玩拉力車(chē)的經(jīng)驗(yàn),嘗試多人玩拉力車(chē)游戲。)</p><p>  幼兒合作嘗試多人拉力車(chē)。</p><p>  師:請(qǐng)大家一起將自己組的拉力車(chē),開(kāi)出來(lái)。參加多人拉力車(chē)競(jìng)賽。</p><p>  【嘗試多人拉力車(chē)游戲,是在一人司機(jī)一人乘車(chē)的基礎(chǔ)上再一次進(jìn)行規(guī)則提升,孩子們?cè)诙嗳藢?huì)遇到一些人員分配,乘客如何坐等新問(wèn)題。孩子們?cè)谟螒驅(qū)W會(huì)如何合作分工,如何進(jìn)行合理安排,從而更出色完成游戲。合作游戲是需要幼兒合作素質(zhì),教室可以實(shí)際開(kāi)展的情況適機(jī)參與其中與孩子們一起進(jìn)行游戲。使幼兒體驗(yàn)合作游戲的成功感和樂(lè)趣!</p><p>  三、放松活動(dòng)</p><p>  1.坐在“車(chē)上”乘客與司機(jī)相互為按摩。</p><p>  2.幫助老師一起收拾場(chǎng)地,回教室。</p><p>【實(shí)用的幼兒園教案模板匯總?cè)肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=實(shí)用的幼兒園小班教案模板匯總九篇03-25

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