幼兒園中班科學(xué)教案：彎彎樂園

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就有可能用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班科學(xué)教案：彎彎樂園，歡迎大家分享。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、觀察發(fā)現(xiàn)生活中的彎，并嘗試用自己的方式表現(xiàn)這些彎。

　　2、在故事交流、游戲中，感知各種各樣的彎。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、各種布條、毛線。

　　2、多媒體課件。

　　【活動過程】

　　一、感知了解生活中各種各樣的彎

　　1、談話活動：上午，新老師讓小朋友尋找了生活中的彎彎朋友，現(xiàn)在，請你們跟大家介紹一下，說說找到了哪些彎彎朋友。（幼兒自由發(fā)言）

　　2、老師也找到了一些彎彎的朋友，我們一起看大屏幕。

　　二、借故事，初步了解各種不同的彎

　　1、（演示課件，引導(dǎo)幼兒觀察）彎彎樂園里有各種各樣的彎彎朋友，找找看，你找到了哪些彎？這些彎是怎樣的？你覺得哪個彎最有趣（鼓勵幼兒用語言、動作表現(xiàn)自己找到的'各種彎）。

　　2、欣賞故事

　　讓我們跟小動物們一起去彎彎樂園里看一看、聽一聽、找一找彎彎樂園里究竟有些什么彎。

　�。�1）、教師邊講述故事邊演示課件。

　　提問：彎彎樂園里究竟有幾個彎？你能叫出它的名字嗎？

　�。�2）、根據(jù)幼兒的回答逐一演示小動物走的路線，并引導(dǎo)幼兒用小手繞一饒，走一走這些彎。

　　三、出示毛線鼓勵幼兒擺一擺，走一走故事中的彎，初步感知各中各樣的彎。

　　四、游戲：小小設(shè)計師

　　1、引導(dǎo)幼兒設(shè)計各種各樣的彎。

　　出示布條，引導(dǎo)幼兒用布條設(shè)計各種彎。你可以設(shè)計自己看到的，也可以設(shè)計故事中的，也可以設(shè)計自己喜歡的彎。

　　2、走一走自己設(shè)計的彎，跟好朋友說說你設(shè)計的彎是怎樣的。

　　3、展示部分幼兒設(shè)計的彎，并講一講設(shè)計的彎是怎樣的，你最喜歡那些彎，為什么？

　　4、把小朋友們設(shè)計的彎路連在一起就變成了彎彎樂園。

　　5、請小朋友們在彎彎樂園中游玩。

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