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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《我?guī)托∩叽┗ㄒ隆?/h1>
時(shí)間:2021-08-23 16:44:02 幼兒園教案

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  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《我?guī)托∩叽┗ㄒ隆,歡迎閱讀與收藏。

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<h2>幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《我?guī)托∩叽┗ㄒ隆?</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>  1、對(duì)按顏色排序游戲感興趣,能積極主動(dòng)地動(dòng)手參與操作活動(dòng)。</p><p>  2、能大膽地用完整的語言將操作情況進(jìn)行表述。</p><p>  3、發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律,學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong>  彩色小蛇五條、空白小蛇每人一條、每人兩種顏色的油畫棒</p><p>  <strong>重點(diǎn)難點(diǎn)</strong>  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律,學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序;</p><p>  難點(diǎn):能自由設(shè)計(jì)并說出排序規(guī)律。</p><p>  <strong>活動(dòng)過程</strong></p><p>  1、以神秘的口吻導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。</p><p>  今天老師給你們帶來了一位小客人,它是誰呢?我們一一看!</p><p>  2、教師操作:彩色的小蛇,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>  (1)發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>  教師將小蛇卷好藏在左手手心里,右手從小蛇頭開始,一格一格地將小蛇慢慢拉出,邊拉邊與幼兒共同描述小蛇的顏色:藍(lán)色、黃色、藍(lán)色、黃色……</p><p>  全部拉出后,將小蛇展示在黑板上,并與幼兒共同:這條彩色小蛇身體的顏色是按藍(lán)色、黃色的規(guī)律排列的。</p><p> 。2)按照兩種顏色間隔排列的`規(guī)律接著往下排。</p><p>  再次取出一條小蛇,步驟同上,拉出兩組(黃、綠)身體后,請(qǐng)幼兒猜一猜接下來的顏色。</p><p>  幼兒回答后,教師拉出小蛇的相應(yīng)顏色的身體,進(jìn)行驗(yàn)證。</p><p> 。3)自由選擇不同的顏色按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  出示一條空白的小蛇,提出問題:這條小蛇也想穿上漂亮的衣服,怎么辦呢?</p><p>  出示不同顏色的油畫棒,請(qǐng)幼兒幫助老師一起選擇其中的兩種顏色,按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  3、幼兒操作:我?guī)托∩叽┗ㄒ隆?/p><p>  給每名幼兒一條空白小蛇及兩支不同顏色的油畫棒,請(qǐng)幼兒按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  說明:此環(huán)節(jié)教師可根據(jù)幼兒的能力,兩種不同的操作材料供幼兒操作:一種是完全空白的(能力強(qiáng)的),另一種是已經(jīng)涂了兩組顏色,由幼兒接著往下涂。(能力較弱的)。</p><h2>幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《我?guī)托∩叽┗ㄒ隆?</h2>
<p>  <strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>  1、對(duì)按顏色排序游戲感興趣,能積極主動(dòng)地動(dòng)手參與操作活動(dòng)。</p><p>  2、能大膽地用完整的語言將操作情況進(jìn)行表述。</p><p>  3、發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律,學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序。</p><p>  <strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>  彩色小蛇五條、空白小蛇每人一條、每人兩種顏色的油畫棒</p><p>  <strong>【重點(diǎn)難點(diǎn)】</strong></p><p>  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律,學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序;</p><p>  難點(diǎn):能自由設(shè)計(jì)并說出排序規(guī)律。</p><p>  <strong>【活動(dòng)過程】</strong></p><p>  1、以神秘的口吻導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。</p><p>  今天老師給你們帶來了一位小客人,它是誰呢?我們一起來看一看!</p><p>  2、教師操作:彩色的小蛇,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>  (1)發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>  教師將小蛇卷好藏在左手手心里,右手從小蛇頭開始,一格一格地將小蛇慢慢拉出,邊拉邊與幼兒共同描述小蛇的顏色:藍(lán)色、黃色、藍(lán)色、黃色……</p><p>  全部拉出后,將小蛇展示在黑板上,并與幼兒共同小結(jié):這條彩色小蛇身體的顏色是按藍(lán)色、黃色的規(guī)律排列的。</p><p>  (2)按照兩種顏色間隔排列的規(guī)律接著往下排。</p><p>  再次取出一條小蛇,步驟同上,拉出兩組(黃、綠)身體后,請(qǐng)幼兒猜一猜接下來的顏色。</p><p>  幼兒回答后,教師拉出小蛇的相應(yīng)顏色的身體,進(jìn)行驗(yàn)證。</p><p>  (3)自由選擇不同的顏色按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  出示一條空白的小蛇,提出問題:這條小蛇也想穿上漂亮的衣服,怎么辦呢?</p><p>  出示不同顏色的油畫棒,請(qǐng)幼兒幫助老師一起選擇其中的兩種顏色,按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  3、幼兒操作:我?guī)托∩叽┗ㄒ隆?/p><p>  給每名幼兒提供一條空白小蛇及兩支不同顏色的油畫棒,請(qǐng)幼兒按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  說明:此環(huán)節(jié)教師可根據(jù)幼兒的能力,提供兩種不同的操作材料供幼兒操作:一種是完全空白的(能力強(qiáng)的),另一種是已經(jīng)涂了兩組顏色,由幼兒接著往下涂。(能力較弱的)。</p><p>【幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《我?guī)托∩叽┗ㄒ隆贰肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=夢(mèng)見小蛇的預(yù)示11-04

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