幼兒園大班英語教案《What do you want?》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班英語教案《What do you want?》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標(biāo)：
1、理解what do you want? I want……的含義，學(xué)習(xí)想要want、巧克力chocolate的正確發(fā)音。
3、復(fù)習(xí)“in the morning”中的句式，能進(jìn)行語言互換。
2、能在情境的引導(dǎo)下，愉快的參與活動。
準(zhǔn)備：
1、各種食品，蘋果apple,桔子orange,餅干biscuit蛋糕cake,糖果candy,巧克力chocolate、
2、玩具熊、玩具娃娃等。
3、布置相關(guān)的情境環(huán)境。
過程：
1、導(dǎo)入活動。
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境，復(fù)習(xí)“in the morning”中的'句式，能進(jìn)行語言互換。內(nèi)容：
（1）刷刷我的牙，洗洗我的臉，洗洗我的手，梳梳頭。
Brush my teeth/ wash my face/ wash my hands/ comb my hair
�。�2）身體運(yùn)動，頭頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等。
Head, head, turn around
Feet, feet jump and jump
2、進(jìn)入情境，學(xué)習(xí)詞句并參與表演。
�。�1）教師一人飾演兩個角色，利用情節(jié)的發(fā)展引導(dǎo)幼兒和替代角色互動，并參與活動。
�。�2）師生對話，練習(xí)句式。
I、提問：Kala bear的點(diǎn)心屋來了客人，它怎么招待客人的？（what do you want？）
客人是怎樣回答的？（I want……）
II、教師幫助幼兒理解對話的含義。
III、師生練習(xí)對話，分集體、小組、個人練習(xí)對話（what do you want？）（I want……）
�。�3）請幼兒參與情境表演。
I、介紹Kala bear snack room的食品名稱，重點(diǎn)糾正（巧克力chocolate）的發(fā)音。
II、幼兒參與游戲，每次2－3人扮演服務(wù)生，游戲數(shù)次。
3、游戲：“超級任務(wù)”，復(fù)習(xí)對字母“c”的認(rèn)識。
玩法：由Kala bear來布置今天的超級任務(wù)“在單詞卡片中找字母c”，誰找到就可以帶走點(diǎn)心，還有Kala bear的kiss。
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