幼兒園英語語言教案：幼兒園一日生活
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園英語語言教案：幼兒園一日生活，歡迎大家分享。
教學(xué)目的：
1．通過兒歌、歌曲復(fù)習(xí)《楊文幼兒英語》第四冊的.內(nèi)容；
2．培養(yǎng)幼兒聽說的能力；
3．進一步提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
教學(xué)重點難點：復(fù)習(xí)《楊文幼兒英語》第四冊的兒歌、歌曲；聽懂課堂用語。
教學(xué)準備：
1．場景l(fā)：臥室配有一幅臥室背景圖；
2．場景2：操場一塊空場地，錄音機，磁帶；
3．餐廳、桌椅、盤子、勺子、食物(香腸、雞蛋、面包、三明治、漢堡包)；
4．公共汽車的模型；
5．動物園、假山、樹、籬笆、猴子、大象、熊、長頸鹿等動物玩具；
6．玲玲家：生日蛋糕、桌子、蠟燭、禮物、水果、玩具車。
教學(xué)過程：
1．起床洗漱(場景1，幼兒坐在地上作睡覺狀)
(1)公雞叫，t：itstimetogetup．getup，children．
(2)(幼兒伸懶腰起床)t：whenyougetupinthemorning。
whatdoyoudo?
(3)幼兒說兒歌：
iputinmyt―shirt／sweater／coat／pants／socks／shoes．
icombmyhair．comb，comb，comb．
ibrushmyteeth．brush，brush，brush．
iwashmyface．wash，wash，wash．
(4)t：verygood!pleaselookintothemirror．
c：look!imcleannow．
2．做早操(場景2)
(1)低聲放早操音樂。
t：listen!itstimetodomorningexercise．
(2)整隊。(由場景1到場景2)
t：attention!forwardmarch!one，one，onetwoone
(3)做早操。
t：areyouready?letsbegin．
c：ok．
(4)音樂響，幼兒做早操，唱早操歌：
followme．handsup．followme，handsdown．
followme．waveyourantis．bentyourknees．
followme．turnright．turnleft．
followme．jumpdownandturnround．
t：verygood!areyoutired?imtiredandifeelhungry．letshaveourbreakfast．
3．吃早飯(場景3：餐廳里面。一張桌子、十把椅子)整隊進入餐廳
t：comeinchildren．sitdownplease．
(1)分餐具：c：dish，dish，yourdish．spoon，spoon，yourspoon.
(2)兒歌《餐廳里》
t：areyouhungry?
c：iamhungry．
c1：havesomechips／asandwich／ahamburger／drink．
t：areyoustillhungry?
c1：no，imfull．
t：ok．letsgotothezoo．
4．去動物園
(1)t：look，children!thebusiswaiting．please．
c：coming，coming．
(2)幼兒唱thebusiswaiting，乘車去場景4。
t：thebusiswaiting．letsgonow．
c1：pleasehurryup．getonplease．
c1：ticketplease．sitdownplease．
(3)兒歌thebus(上車入座后說)
zoo，zoo，letsgotothezoo．
go，go，letsgo．
abus，abus，bus，bus．
di―di―di
chi―
t：look!thezoo．letsgetoff．
(幼兒下車)
t：becareful!children。
5．在動物園里(分兩隊進入動物園)場景5
(1)t：getintotwoteams．letsgo．
(2)幼兒成兩組說兒歌《看動物》
teama：look!look!amonkey．
teamb:yes．itsamonkey。
(3)模仿動物兒歌《哈哈鏡》
imtall，likeagiraffe．
imshort，likeatortoise．
imfat，likeapanda．
imthin，likeamonkey．
imbig，likeanelephant．
imsmall，likeamouse．zhi―zhi―zhi．
(4)表演完畢
t：lookattheanimals．howlovely!areyouhappy，children?
c：yes．
t：ivegotsomethingtotellyou．todayislinglingsbirthday．letsgotohishouse．
c：ok．
6．過生日
(1)帶上自己的禮物(事先裝在袋內(nèi))
t：children，takeoutyourgifts．
(2)幼兒拿出自己送給玲玲的禮物說兒歌
c1：banana，banana，abanana．
c2：peach，peach，apeach．
t：ok!letsgonow．
(3)玲玲家(幼兒唱《誰在敲門》去玲玲家)
�、俑枨簆ong，pong，pong，
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