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幼兒園小班夏天教案

時間:2021-11-07 09:03:03 幼兒園教案

幼兒園小班夏天教案匯編5篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班夏天教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班夏天教案匯編5篇

幼兒園小班夏天教案 篇1

  設(shè)計思路:

  炎熱的夏季到了。雖然天氣炎熱的、甚至酷暑難當(dāng),但是對于孩子們說:夏天是多姿多彩的;可以吃好吃的冷飲,女孩子可以穿漂亮的花裙子,可以盡情玩水、可以聆聽夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和樹上的知了聲……夏天這個季節(jié)孩子們那么感興趣,他們善于觀察,善于思考,思維力和動手操作能力已有一定的發(fā)展,對周圍的事物充滿了好奇,能積極地去探索和發(fā)現(xiàn)。將引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。在活動中積累有關(guān)夏日防暑的經(jīng)驗,引發(fā)對夏天許多問題的思考。在談?wù)、做做中讓孩子們大膽想象?chuàng)作,體驗夏日給我們帶來的許多快樂,學(xué)會在夏日自我防護(hù)的一些方法。

  本次活動是 “炎熱的夏天”主題中的一次活動。在“炎熱的夏天”的大主題背景下,以夏季用品這一幼兒喜愛的生活用品導(dǎo)入活動,通過日常生活中對夏季用品的熟悉和了解展開想象,把各種幾何圖形片與夏季用品聯(lián)系在一起,并嘗試制作,讓幼兒在與材料的互動中,學(xué)會動腦、動手,鼓勵幼兒盡情地表達(dá)和表現(xiàn),讓他們體驗成功時的那種自信與喜悅。

  活動目標(biāo):

  1、通過日常生活中的生活經(jīng)驗進(jìn)行展開想象,將各種幾何圖形卡片變成各種夏季用品。

  2、鼓勵幼兒按自己的想法,大膽想象創(chuàng)作做,幫助幼兒體驗成功的喜悅。

  3、在做做玩玩中,體驗夏天給我們帶來的快樂,學(xué)會夏天自我防護(hù)的一些方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種顏色、大小的'幾何圖形卡片

  2、剪刀、固體膠、各色紙、各種廢舊材料等。

  活動過程:

  一、 交流討論

  1、 今天收到了禮物很開心,你們知道是什么禮物是誰送的嗎?

  2、 逐一出示禮物和孩子們一起分享。太陽公公為什么要送這些禮物給我?

  3、 除了這些禮物外,還有哪些夏天的用品?

  4、 太陽公公也送你們每人一份禮物,出示禮物認(rèn)識圖形。

  二、 想象創(chuàng)作

  1、 引導(dǎo)孩子用各種不同的圖形貼畫出多種夏季防暑用品。

  2、 鼓勵孩子大膽想象創(chuàng)作。

  3、 幫助能力弱的孩子一起完成作品。

  三、 分享交流

  1、 幼兒作品展示,相互交流。

  2、 請個別孩子介紹自己的作品。

幼兒園小班夏天教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,對動物們獨(dú)特的消暑辦法感興趣。

  2、了解有哪些辦法可以讓自己變得涼快。

  活動重點:

  了解有哪些辦法可以讓自己變得涼快。

  活動難點:

  理解故事內(nèi)容,對動物們獨(dú)特的消暑辦法感興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 掛圖45號;《小朋友的書·夏天真人》

  2、 動物消暑連線圖

  活動過程:

  一、 討論消暑的辦法,引出故事。

  提問:夏天真熱,有什么辦法讓自己涼快些?(教師圖示記錄)

  我們小朋友有這么多的辦法,那么小動物們熱的時候會怎么辦呢?我們一起來聽一個故事。

  二、教師根據(jù)故事情節(jié)遮蓋式出示掛圖,講述故事,了解動物獨(dú)特的消暑辦法。

  1、講述故事從開始至“水牛大樹也笑了笑說:“那你自己想辦法把”。

  提問:長尾猴遇到了誰?它們是怎么過夏天的?這些辦法長尾猴能用嗎?

  2、出示圖4,教師講述故事從“長尾猴正在想辦法”至結(jié)尾,我們再來聽聽,長尾猴最后用了什么辦法?

  3、出示動作消暑連線圖。(圖上一邊是動物,一邊是過夏天的辦法)

  4、我們再幫長尾猴去找些朋友,誰知道這些動物是怎么讓自己涼快的?我們來給它連連線,看看它們過夏天的辦法,長尾猴能不能用?

  5、討論幫助長尾猴涼快的辦法。

  三、幼兒閱讀《小朋友的書·夏天真熱》“長尾猴過夏天”,幼兒觀察畫面,講講故事內(nèi)容。

  四、故事延伸,討論幫助長尾猴涼快的辦法。

  長尾猴媽媽告訴它一個過夏天的好辦法,你們還有好辦法告訴它嗎?(請幼兒說說幫助長尾猴消暑的好辦法)

  活動反思:

  《長尾猴過夏天》這個教學(xué)活動主要是讓幼兒理解故事內(nèi)容,對動物們獨(dú)特的消暑辦法感興趣,了解有哪些方法可以讓自己變得涼快。這個故事,我通過先看圖片,讓幼兒猜測,然后讓幼兒聽故事的方法讓幼兒學(xué)習(xí)看圖講述。在最后一個環(huán)節(jié)中,我增加了一個內(nèi)容,讓幼兒知道要愛護(hù)樹木。我通過讓幼兒來聽一些行為來辨別這件事情的對錯,然后,讓幼兒根據(jù)這個行為來想辦法。整堂課基本上還算成功,但是還是有一些幼兒不能知道長尾猴消暑的辦法,對于還能用什么方法來消暑,想法也很有限。

幼兒園小班夏天教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)人物體形特征,恰當(dāng)使用各種工具材料制作夏天的瓶娃娃,同時能表現(xiàn)夏季人物的服飾特征等。

  2、培養(yǎng)幼兒喜愛做手工的情感及認(rèn)真有條理的制作習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  飲料瓶人手一個、毛線、蠟光紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,引發(fā)興趣

  1、談話,引出主題:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)。

  夏天天氣炎熱,為了能夠更涼快,我們穿些什么?戴些什么呢?

  教師:夏天天氣炎熱,我們都穿短袖、短褲,裙子,出門還會戴遮陽帽、遮陽鏡進(jìn)行遮陽。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察桌面上的材料,激發(fā)幼兒的興趣。

  小朋友看看你們桌面上,老師都為你們準(zhǔn)備了什么材料呢?

  你們能猜猜我們今天要做什么呢?

  二、出示范例,講解做法

  1、(出示范例)小朋友,看,這是什么?這就是老師用這些材料制作出來的一個娃娃,我們來看看這是一個怎樣的娃娃?(引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的穿著特征)

  這個娃娃穿著裙子,戴著遮陽帽,那我們可以給它起個名字叫“夏天的瓶娃娃”)

  2、我們在來看看這個娃娃都用了哪些材料做了什么呢?

  幼兒觀察并回答。

  教師:用卡紙做了一頂遮陽帽。用毛線做了娃娃的頭發(fā)。用蠟光紙剪出了娃娃的眼睛和嘴巴,并用雙面膠粘了上去。裙子是用皺紋紙做出來的,先粘好一些雙面膠在瓶子下邊的位置,然后用皺紋紙粘上去,粘的時候要注意粘一下留一點,這樣就會更漂亮。

  3、小朋友,如果你要做個男孩子穿的短袖短褲,可以怎么做呢?鼓勵幼兒動腦想一想。

  三、提出制作要求

  1、小朋友在做之前先要想好你要用哪個瓶子做身體,這樣我們才能設(shè)計出適合他穿戴的物品。選擇的材料要適合大小,選好瓶子后再來它做眼睛,嘴巴,衣服等都要是適合它穿戴的大小。你可以大膽設(shè)計出和別人不一樣的服飾,使你的娃娃更漂亮,更有特色。

  2、今天要用到的材料比較多,小朋友在制作時一定要記住東西不要隨便亂放,你需要什么材料了就拿什么材料,用完之后及時地放回原處。先做好了的孩子應(yīng)該先把你的工具、材料收拾好,然后把你的瓶娃娃擺在桌面上,最后我們就一起來欣賞誰做的瓶娃娃最漂亮,最特別。

  四、幼兒制作,教師觀察并指導(dǎo)。

  特別幫助平時動手能力差,動作較慢的幾個幼兒。

  五、欣賞,作品。

  1、小朋友的夏季瓶娃娃都做好了,也擺好了在自己的位置上,請小朋友去互相欣賞,看看你最喜歡哪個瓶娃娃,為什么喜歡。

  2、引導(dǎo)幼兒引導(dǎo)幼兒從造型和色彩搭配上進(jìn)行。

幼兒園小班夏天教案 篇4

  一、設(shè)計思路:

  隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動都會留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛的食品,在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問題。根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設(shè)計組織主題活動時從孩子們的興趣和發(fā)展需要出發(fā),以人類的變化、動物、植物和生活環(huán)境四個方面進(jìn)行制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù),目的是讓孩子快樂、安全、舒適地度過夏天。于是主題活動"夏天真熱啊"就這樣產(chǎn)生了。

  二、主題目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒積極主動的思考,用探索的眼光看事物。

  2、讓幼兒能夠知道幾種避暑的方法,并能用自己喜歡的方式表達(dá)對夏天的感受。

  3、引導(dǎo)幼兒初步感知夏天的特征,培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  主題相關(guān)活動(一)集體

  教學(xué)活動:

  活動一:毛巾操(音樂活動)

  活動目標(biāo):

  1、初步了解毛巾的用途。

  2、欣賞歌曲《嚕啦啦》,隨著樂曲跳毛巾操。

  活動準(zhǔn)備:歌曲《嚕啦啦》、毛巾

  活動過程:

  一、談話:我的毛巾真漂亮

  1、請幼兒介紹毛巾(顏色、圖案、形狀等)

  2、教師:毛巾摸上去有什么感覺?毛巾可以用來做什么?

  二、欣賞歌曲《嚕啦啦》

  1、教師:洗澡時,我們要用毛巾洗哪些部位?

  2、播放歌曲,幼兒欣賞

  3、幼兒跟唱歌曲

  三、動一動:毛巾操教師播放歌曲,模擬洗澡的過程。

  教學(xué)反思:

  因為夏天的炎熱孩子們在太陽下都能感受到,所以能夠較好地理解故事的內(nèi)容。學(xué)習(xí)故事時,孩子們邊做動作邊說非常的感興趣,通過本次活動使幼兒對怎樣進(jìn)行防曬有了更清楚的認(rèn)識,對度過夏天有很大的幫助。

幼兒園小班夏天教案 篇5

  活動名稱:科學(xué):夏天熱辣辣

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點,以及人們活動的情況。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。

  活動準(zhǔn)備:投影設(shè)備、圖片、

  活動過程:

  1、室外觀察夏日景色,且稍活動,讓幼兒感覺夏天天氣的特點,自由討論:小朋友,剛才在室外活動感覺怎樣?摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了?

  2、幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點。

  3、指導(dǎo)幼兒觀察圖片,提出要求。

  師:夏天天氣炎熱,樹上的知了會怎樣呢?小狗會怎樣讓自己涼快呢?水牛有什么涼快的好辦法?

  4、指導(dǎo)幼兒講述人們在夏天的活動。

  師:夏天天氣炎熱,人們穿什么衣服?人們喜歡吃什么東西?到哪兒去玩?

  5、小結(jié)夏季特征,教育幼兒在夏季要注意休息,保持身體健康。

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