【實(shí)用】幼兒園大班體育教案模板集錦6篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班體育教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班體育教案 篇1
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)走梅花樁，發(fā)展幼兒的平衡性、靈敏度，鍛煉臂力。
2、通過一物多玩，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒與同伴的合作能力。
3、通過廢舊物利用，提高幼兒環(huán)保意識。
4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
5、增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。
活動準(zhǔn)備：
1、奶粉罐、礦泉水瓶、雪碧瓶(大、小)、酷兒飲料瓶、金龍魚油瓶。
2、錄音機(jī)、磁帶。
活動過程：
一、排成四列縱隊(duì)踏步進(jìn)入訓(xùn)練場。
二、準(zhǔn)備活動：
1、 我們先來做一做運(yùn)動，把我們身體上的各個關(guān)節(jié)都活動開來，好嗎?
2、 集體做律動。要求每個幼兒都能愉快地動起來。
三、提供奶粉罐，練習(xí)一物多玩。
(一)、今天我有一樣好玩的東西想請大家一起玩，可這個東西是要大家一起動腦筋才玩得起來的，你們想玩嗎?
(二)、第一次嘗試玩奶粉罐。
1、出示奶粉罐，這是什么?那如果老師請你們每個小朋友自己拿一個奶粉罐，然后自己一個人玩奶粉罐，你會怎么玩?
2、幼兒自由玩一玩，教師指導(dǎo)幼兒玩出與別人不一樣的玩法。
3、請個別幼兒示范，再集體練習(xí)這些好的玩法。
(三)、第二次嘗試玩奶粉罐。
1、剛才我們是一個人玩奶粉罐，那現(xiàn)在如果老師請你和其他人一起合作玩這個奶粉罐，又有哪些玩法呢?(可以是兩個人或兩個以上的人合作)
2、幼兒自由組合玩奶粉罐，教師指導(dǎo)。
2、請一部分幼兒演示，集體練習(xí)，并引出“走梅花樁”。
四、自由練習(xí)走梅花樁。
1、幼兒自由練習(xí)走梅花樁。
剛才我們有小朋友想出了用奶粉罐當(dāng)作梅花樁練習(xí)走梅花樁，那我們一起來練一練吧?
2、幼兒練習(xí)負(fù)重走梅花樁。
�、�、你看，老師在這里還為你們準(zhǔn)備了大小不同的瓶和壺，如果你覺得你的力氣比較大，那你可以選擇油壺，如果你覺得自己的力氣比較小，那你可以選擇礦泉水瓶，如果你覺得自己的力氣不是特別大，但也不是特別小的.，那你就可以選雪碧瓶或酷兒飲料瓶。
�、�、幼兒按小組自由練習(xí)負(fù)重走梅花樁。
五、 游戲：功夫大比拼。
1、教師交代游戲規(guī)則：
�、�、每組幼兒可自由選擇不同的瓶，一個幼兒走完時，將手中的瓶子放入筐內(nèi)，第二個幼兒則接上，最快完成的一組為獲勝。
�、凇⑼瓿傻挠變簞t到梅花樁兩側(cè)去保護(hù)沒完成的小朋友。
2、幼兒游戲。
3、講評、結(jié)束游戲。
今天我們玩得真開心，但游戲的最后，章老師還是要考考小朋友，我們除了廢舊奶粉罐可以當(dāng)梅花樁走，還有哪些廢舊物品也可以當(dāng)梅花樁走呢?下次我們把這些廢舊物都收集過來，放到幼兒園的體育活動室里和別的小朋友一起玩，好嗎?
六、放松動作，結(jié)束活動。
1、今天我們做了那么多的運(yùn)動，我們的小腿和小手臂都很累了，讓我們幫他們按摩按摩吧。
2、引導(dǎo)幼兒坐在地上敲敲小腿，捏捏自己的小手臂。
活動反思：
《好玩的罐子》，活動形式很新穎，幼兒探索創(chuàng)新興趣強(qiáng)�；顒臃諊茌p松，我營造了一個很溫馨、和諧的氛圍。活動開始我以拿罐子當(dāng)小凳子坐為榜樣，大大激發(fā)了幼兒的興趣。接下來讓孩子探索不同罐子的玩法，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子和其他人一起合作玩這個奶粉罐，教師指導(dǎo)。
在活動的最后環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)孩子把罐子當(dāng)梅花樁，先徒手走梅花樁，然后帶物走梅花樁，整個活動孩子興趣很濃，參與度很高。活動中唯一不足：有部分的玩法相對來說安全性不高，孩子之間合作互動環(huán)節(jié)紀(jì)律性不太好，這與活動材料的準(zhǔn)備、游戲規(guī)則的強(qiáng)調(diào)不到位有很大關(guān)系，在以后的活動中我會變換游戲的方法，增加孩子對游戲的興趣引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實(shí)施教育活動。
小百科：盛東西用或用以盛放或烹煮食物的大口器皿,多為陶瓷制品。造型特點(diǎn)是口徑大腹豐且深，脛部內(nèi)收，大底足。
幼兒園大班體育教案 篇2
《杯杯樂》
【活動目標(biāo)】
1、明確游戲規(guī)則，順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
2、通過翻杯、搭杯游戲，提高幼兒手、眼動作的.協(xié)調(diào)及身體靈活性。
【活動準(zhǔn)備】
塑料杯若干、韻律操音樂《快樂小豬》、游戲背景音樂等。
【活動過程】
一、快樂律動活動身體。
1、師：孩子們，瞧，今天我給你們帶來了什么?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個舞吧!
2、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做杯子律動，活動身體各個部位。
二、玩杯游戲體驗(yàn)快樂。
(一)翻杯游戲。
1、教師介紹游戲規(guī)則：幼兒人手6個杯子，杯口向下為“關(guān)”，杯口向上為“開”。當(dāng)聽到教師口令“開”，幼兒以最快速度將6個杯子杯口向上擺放，并舉手示意;當(dāng)聽到教師口令“關(guān)”，幼兒以最快速度將6個杯子杯口向下擺放，并舉手示意。
2、引導(dǎo)幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻)，再次進(jìn)行游戲。
3、教師交待任務(wù)：游戲分男隊(duì)、女隊(duì)進(jìn)行比賽，音樂開始，男生們要快速把所有杯口向下翻，女生們則快速把所有杯口向上翻，音樂停止，游戲就結(jié)束，杯口哪面剩得多，哪隊(duì)就獲勝。
4、播放音樂，進(jìn)行集體翻杯游戲。
5、教師小結(jié)游戲情況，肯定幼兒的表現(xiàn)。
(二)搭杯游戲。
1、師：孩子們真棒，我們趕快搭一座獎杯獎勵自己吧!
2、引導(dǎo)幼兒集體搭一座大獎杯。
三、放松運(yùn)動整理器械。
教師小結(jié)活動情況，引導(dǎo)幼兒整理杯子回活動室休息。
幼兒園大班體育教案 篇3
老狼老狼幾點(diǎn)
活動目標(biāo)：
練習(xí)跑和按信號做動作，培養(yǎng)抑制力和機(jī)敏性。
活動準(zhǔn)備：
老狼頭飾、場地游戲規(guī)則：
1．老狼回答幾點(diǎn)時不準(zhǔn)回頭看.
2．幼兒與老狼回答時,必須往前走,不能停留.
3．只有說:天黑了,幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.
4．老狼不能追捉已過橫線的'幼兒.
玩法：
在場地一端畫一條橫線，幼兒站在線后邊成一橫排，請一個幼兒當(dāng)老狼，在橫線前面。游戲開始時，幼兒與扮老狼的人一同往前走，并齊聲問："老狼老狼幾點(diǎn)了?" 然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過橫線,在橫線前被捉到的為失敗者.玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。
幼兒園大班體育教案 篇4
活動目標(biāo)
1.能夠用上肢拉動身體，鍛煉上肢力量。
2.能夠分組合作，體驗(yàn)合作的重要性。
3.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4.初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
1.廢舊橫幅或長約6米的布條，用來固定橫幅一端的物體，寬闊平坦的場地。
2.提前閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源1第25頁。
活動過程
1.布置場地，進(jìn)行熱身活動。
(1)幼兒分四組，以場地四角為起點(diǎn)，同方向繞場地行走。行走中，教師發(fā)出各種口令讓幼兒做相應(yīng)的'動作。
2.請幼兒分組活動，鍛煉上肢力量。教師視情況組織幼兒做不同的游戲。
(1)推小車。幼兒兩人一組，一人雙手撐地，雙腳被另一人抬起，向前爬行。
(2)過大河。幼兒分組將布條一端系在樹上或固定物上，將布平鋪在地上，代表大河。幼兒雙腿盤坐在布上，雙手支撐身體向前移動至另一端。依次進(jìn)行2-3輪
(3)爬樹藤。布條系在略高的固定物上，幼兒平趴，雙手抓住布條向前拉動身體，靠上肢的力量將身體拉動。幼兒依次進(jìn)行，注意保持間距。
(4)穿山洞。4名幼兒分別抓住布條4個角，一起向上用力，使布條向上蓬起來，其余幼兒馬上在布條下快速穿過。
3.幼兒自由做放松活動。
教學(xué)反思
在活動中，語言表達(dá)方面：有大部分幼兒通過教師的引導(dǎo)和游戲體驗(yàn)后能獨(dú)立表達(dá)自己的意愿，有一小部分幼兒需要聽同伴分享總結(jié)后才能自己理解總結(jié)，幼兒初步認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量。同時在活動中，教師還需要提煉提問的技巧和方法，在幼兒小組活動中還應(yīng)給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)，特別是個別表現(xiàn)稍微弱一點(diǎn)的孩子給予鼓勵，讓整個活動能順利進(jìn)行。
幼兒園大班體育教案 篇5
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。
2、體驗(yàn)游戲的帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：地上畫有格子圖，積木
活動過程：
一、一起運(yùn)動
1、開始部分"今天天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧！"我們一起來做做運(yùn)動吧。
2、動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。
二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳
1、誒，這是什么？像房子一樣的，有許多的格子，每個格子里還有數(shù)字呢�？啥ê芎猛�，，你們想玩嗎？那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。按數(shù)字的順序一個一個跳，跳的時候不能踩到線。你們會嗎？那先請你們來玩一玩，玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個游戲的`？
2、你們剛才是怎么玩的？今天老師也要教你們一個本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個游戲。跳的時候用一只腳來跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規(guī)了。
3、請幼兒示范。師幼一起來跳一次。
三、比賽
1、小朋友真厲害，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回，自己這組的籃子里，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果，但是在跳的時候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。
2、我們現(xiàn)在開始比賽。
四、放松運(yùn)動
給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。
幼兒園大班體育教案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、練習(xí)匍匐前進(jìn)的動作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。
2、通過游戲，提高幼兒的反應(yīng)能力。
3、體驗(yàn)游戲的快樂，增強(qiáng)參與游戲的積極性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
簡單的.地圖示意圖若干;口哨一個;獎狀一張。
教學(xué)過程：
一、準(zhǔn)備活動
1、口令訓(xùn)練：立正、向右看齊、向前看等
2、動作訓(xùn)練：匍匐前進(jìn)
①教師示范，幼兒練習(xí)(個別與集體)
�、谛∮螒颍何沂且粋�小小兵。
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲，可以前進(jìn);聽見兩下哨聲，馬上停。中途有違規(guī)者，出局;反之，能順利到達(dá)終點(diǎn)的為勝利者。
二、游戲：軍事演習(xí)----哨兵和偵察員
1、教師講解游戲規(guī)則：當(dāng)哨兵回頭看的時候，偵察員立即原地不動，否則出局。
2、進(jìn)行游戲：
①游戲第一遍：配班老師扮演哨兵，幼兒扮演偵察兵。
�、谟螒虻诙椋旱谝淮斡螒蛑械谝坏竭_(dá)終點(diǎn)的 幼兒，扮演哨兵，一邊觀察情況，一邊畫地圖。
�、塾螒虻谌椋赫垉擅變鹤錾诒�，一邊觀察情況，一邊畫地圖。(在偵察兵還沒到達(dá)終點(diǎn)前，兩幼兒完成地圖，哨兵取勝;反之，偵察兵獲勝。)
三、 演習(xí)完畢
1、集合、點(diǎn)評。
2、頒發(fā)獎狀。
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