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幼兒園小班美術(shù)教案

時間:2022-04-18 19:20:10 幼兒園教案

幼兒園小班美術(shù)教案范文匯總5篇

  作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案5篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班美術(shù)教案范文匯總5篇

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1.練習(xí)用直線交叉畫塊面,鞏固練習(xí)直線。

  2.學(xué)習(xí)用各種顏色圖塊面。感受色彩的美。

  3.體驗藝術(shù)活動的愉悅。

  活動準(zhǔn)備

  1.五彩的色塊示范畫。

  2.沙皮紙和油畫棒。

  活動過程:

  一、預(yù)熱階段:

  1.請幼兒欣賞五彩的色塊示范畫。

  師:圖上有什么線條?這幅圖上的顏色你認(rèn)識哪一種?

  2.教師向幼兒介紹幾種常見的顏色。

  二、圖形刺激:

  1.教師示范:

  老師邊講直線畫法邊動手畫,畫直線時一定要畫到紙的邊上。

  直線與直線間不能靠的太進(jìn),不然就不好涂顏色。

  2.教師示范圖色塊:

  可以選擇自己喜歡的顏色來涂。(強(qiáng)調(diào)用力)

  涂顏色時要注意從上往下或從左往右。

  3.請幼兒記住不能把顏色涂到其它框里。

  三、創(chuàng)造表現(xiàn):

  1.幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫塊面。

  2.找自己喜歡的顏色涂塊面。把每個塊面涂的滿滿的。

  3.教師在幼兒繪畫時出現(xiàn)的錯誤即時糾正。

  四。作品賞析:

  1.展示幼兒作品請幼兒欣賞,說說自己用了哪些漂亮的顏色。

  2.將幼兒作品布置在我是小畫家一欄。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

  活動目標(biāo):

  在畫畫中找好蜻蜓翅膀的對應(yīng)方向。通過分解畫法知道蜻蜓的結(jié)構(gòu)。

  活動準(zhǔn)備:

  蜻蜓畫一張。蜻蜓分解圖。

  活動過程:

  一、蜻蜓畫一張,

  1、你們知道這是什么嗎?

  2、我們什么季節(jié)能見到蜻蜓啊?

  3、這張畫上的蜻蜓好看不啊?

  4、我們也來學(xué)著畫一畫吧!

  二、學(xué)畫蜻蜓

  1、先畫蜻蜓的身子,橄欖形。

  2、在畫上蜻蜓的眼睛,小圓圓。

  3、眼睛畫完,在前面畫上嘴。

  4、在畫上蜻蜓的翅膀,翅膀畫完后。

  5、最后畫尾巴,和蜻蜓的小眼珠,

  6、一只蜻蜓就畫完了,我們畫的不同,飛的姿勢也不同。

  活動結(jié)束

  給我們漂亮的蜻蜓涂上顏色,寫上自己的名字,貼在園門口的黑板上,讓家人接你們的時候好看見。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

  一、活動目標(biāo):

  1、在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒嘗試用“按”和“轉(zhuǎn)”的方法畫點(diǎn)點(diǎn)。

  2、在玩色游戲中,感受和體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、ppt課件《有趣的點(diǎn)點(diǎn)》。

  2、裝有紅、黃、藍(lán)顏料的盒子人手一個,小布團(tuán)若干。

  3、動物輪廓圖(小貓、企鵝、小兔、小熊)。

  三、活動過程:

  1、 顏色初體驗,初步感知紅、黃、藍(lán)三原色。

  2、出示黃點(diǎn)點(diǎn),幼兒與它打招呼。

  3、請幼兒“用力按”請出紅點(diǎn)點(diǎn)和藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)。

  4、請幼兒同樣用“用力按”的方法請出排好對的所有點(diǎn)點(diǎn)朋友。

  (1)游戲“顏色對對碰”,鞏固對紅、黃、藍(lán)三原色的認(rèn)識。

 、俨シ哦桃,點(diǎn)點(diǎn)都不見了,請穿黃衣服的小朋友一起喊:“黃點(diǎn)點(diǎn),快回來!”請出黃點(diǎn)點(diǎn)。

  ②請紅衣服和藍(lán)衣服的小朋友一起喊:“紅點(diǎn)點(diǎn),快回來!藍(lán)點(diǎn)點(diǎn),快回來!”請出紅點(diǎn)點(diǎn)和藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)。

  ③所有的點(diǎn)點(diǎn)都被幼兒請出來了。

  (2)游戲:“顏色變變變”,初步感知點(diǎn)點(diǎn)的大小變化。

 、儆變喊l(fā)現(xiàn)有一個大大的紅點(diǎn)點(diǎn),老師用手勢表示點(diǎn)點(diǎn)是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)變大的。

 、诔鍪疽粋紅點(diǎn)點(diǎn),請幼兒和老師一起轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)讓紅點(diǎn)點(diǎn)變大。

  ③出示一個藍(lán)點(diǎn)點(diǎn),請幼兒和老師一起轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)讓藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)變大,再轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),讓藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)變得更大。

 。3)顏色面對面,教師示范,感知點(diǎn)點(diǎn)的畫法。

 、俪鍪緵]有點(diǎn)點(diǎn)的畫面,教師出示教具,用布蒙起來。

 、诔鍪绢伭虾信c小布團(tuán)。

  師:告訴你們一個秘密,點(diǎn)點(diǎn)就躲在這個小布團(tuán)里?匆幌,老師這里有個顏料盒,出示小布團(tuán),紅點(diǎn)點(diǎn)在這個紅布團(tuán)里,黃點(diǎn)點(diǎn)在這里,藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)在這里哦!

 、劢處熓痉度绾萎嫵鳇c(diǎn)點(diǎn)。

 、芙處熓痉懂嫵龃蟠蟮狞c(diǎn)點(diǎn)。

 。4)顏色大集合,幼兒操作,嘗試點(diǎn)點(diǎn)的畫法。

 、俳淮嫯嫷囊蟆

 、诓シ疟尘耙魳,幼兒到桌子上畫畫,教師巡回指導(dǎo)。

 。5)講評活動。

 、僖魳方Y(jié)束了,小布團(tuán)和顏料寶寶也感覺累了,我們趕緊把它們送回家,

  ②這么多漂亮的點(diǎn)點(diǎn),誰來說說看你最喜歡哪個?

 、坌游锇腰c(diǎn)點(diǎn)藏在自己的身上,看看,是哪個小動物?

  ④看看還有哪些小動物?一起來找一找。

 。6)結(jié)束活動。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

  在生活中,幼兒已經(jīng)認(rèn)識很多圖形了,尤其是圓形,是幼兒最為熟悉的?墒侨绾伟延變旱纳罱(jīng)驗轉(zhuǎn)化為活動,讓幼兒學(xué)會運(yùn)用,學(xué)會創(chuàng)造,這是值得我們深思的。通過幼兒活動區(qū)游戲,我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡把各種各樣的圖形搭建迷宮,為此特意設(shè)計了幼兒園小班美術(shù)教案——好玩的圓圈迷宮。

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)在圓圈中心添畫,表現(xiàn)自己喜歡的有趣事物。

  2、遷移已有經(jīng)驗,在欣賞大師作品的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出各種圓圈迷宮。

  3、樂意參與“圓圈迷宮”游戲,感受游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、PPT課件一個。

  2、人手一張正方形黑色色粉紙,人手一份蠟筆。

  活動過程

  一、繪畫圓形,引出繪畫主題

  老師繪畫一個圓形,提問:這是什么形狀?神奇的'圓形能變成什么?(個別回答)“神奇的圓形可以變出許多東西,老師今天帶來一些有意思的圖畫,我們一起瞧一瞧,這些圓形中有些什么東西?”

  二、大師的圓圈迷宮——好玩

  1、欣賞艾姿碧塔作品《突恩與音樂鳥》

  (1)提問:你覺得這幅畫像什么玩具?(迷宮)圓圈里有些什么東西?(數(shù)字、小鳥、樹、房子、點(diǎn)、線)這會是一個怎樣的故事?

  (2):兒童圖畫書畫家,就像小朋友一樣,把畫畫當(dāng)游戲,畫迷宮、編故事,把這些簡單的、零碎的東西組合成一本又一本精彩有趣的圖畫書。艾姿碧塔和許多畫家一樣,心想著有趣的故事與圖畫,一個、兩個、三個……三十多部圖畫書就這樣畫出來了。

  (3)一起走走這個圓圈迷宮

  起點(diǎn)開始點(diǎn)數(shù)數(shù)字,走迷宮,再從中間走出來。(個別幼兒走進(jìn)去,師幼一起走出來)

  2、欣賞保羅·考克斯作品《盤子》

  (1)幼兒說說圖畫中的主要形狀與色彩,重點(diǎn)說說圓圈中心是什么?

  (2)討論:你覺得這個迷宮是怎么畫成的?

  (3):一圈又一圈,大圈套小圈,圈圈的中心還有一只鳥兒,一座小屋,一條小路,你闖進(jìn)去,還能走出來嗎?

  三、我的圓圈迷宮——有趣

  1、老師示范繪畫圓圈迷宮

  (1)口訣:涂涂涂,露出一個圓圈圈;圈圈圈,圈出一個槍把子;點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),靶心里點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。

  (2)要求:沿紙四邊畫出一個最大的圓圈圈,一圈一圈套進(jìn)去,最后在圓圈中心畫上美麗的風(fēng)景。

  2、幼兒進(jìn)行繪畫活動,老師巡回觀察,并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),鼓勵幼兒畫出和別人不一樣的風(fēng)景。

  3、圓圈迷宮接龍游戲

  (1)介紹玩法:全班幼兒邊拍手邊說:圓圈迷宮真好玩,第一位幼兒站起來邊拍手邊說:“我在**玩一玩!

  (2)全班幼兒依次參與游戲,展示作品。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

  設(shè)計意圖:

  冬天到了,對于冬天里的事物,幼兒最感興趣的莫過于小雪花了,小雪花飄飄灑灑。有的孩子說像糖,有的說像羽毛……議論紛紛,充滿了興趣。在了解了一系列小雪花的知識后,為了讓幼兒進(jìn)一步地得到提高,培養(yǎng)他們的探索能力,于是我設(shè)計了《美麗的雪花》這一活動。

  活動目標(biāo):

  1、了解雪花的特征,并能用語言表達(dá)。

  2、運(yùn)用撕撕、拼拼、貼貼、涂涂的方法制作美麗的雪花。

  3、在活動中體驗成功的快樂,初步產(chǎn)生熱愛大自然的情感。

  活動準(zhǔn)備:顏料、膠水、抹布、刷子、白蠟筆畫好的雪花圖案、畫好的雪花圖案

  活動過程:

  一、導(dǎo)人活動,引起幼兒的興趣。

  (聽音樂小雪花的歌曲,讓幼兒聽著好聽的聲音一起邊唱邊跳進(jìn)教室。)

  師:小朋友,冬天到了,你們最喜歡冬爺爺?shù)氖裁炊Y物呀?引導(dǎo)幼兒討論。教師:冬天天氣很冷,天空中下起了雪花,小朋友你們喜歡雪花嗎?今天,冬爺爺真的送來了你們最喜歡的禮物,看,放課件。

  二、欣賞雪花,教師講解。

 。ㄍㄟ^看課件,讓幼兒認(rèn)識下雪了、雪花、雪人的詞,并知道雪花有六個花瓣。)師:今天老師給雪花拍了一張照片,讓幼兒看,問幼兒有沒有看到呀?沒有?可是,這片雪花就在這一張紙上,老師來變一個魔術(shù)給你們看看,把他變出來,好不好。

  三、介紹一種新的畫畫工具。出示刷子引起幼兒的興趣。教師邊畫邊講解。

  師:今天,老師還請來了一位朋友來幫忙,你們看,他是誰呀?這是刷子,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一首小刷子的兒歌,我們一起來念一遍,“我是一個粉刷匠,小刷子,手中拿,找中顏色做朋友,蘸一蘸、舔一舔,來來回回仔細(xì)刷,我的本領(lǐng)真正大”。教師示范,請一名幼兒上來練習(xí)。講解涂色的要領(lǐng)。提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面,如果手上臟了,可以請抹布幫忙。

  四、幼兒操作。

  請幼兒也來變魔術(shù),一組幼兒撕貼雪花,一組幼兒涂色變雪花。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒顏色未干時千萬不能用手去摸畫面。

  五、欣賞并展示幼兒作品。

  幼兒手拿作品相互欣賞拍照合影。

  延伸活動:打雪仗

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