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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:好玩的對稱圖形

時(shí)間:2022-04-22 17:32:08 幼兒園教案

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:好玩的對稱圖形

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:好玩的對稱圖形,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:好玩的對稱圖形

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:好玩的對稱圖形1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步感受圖形的對稱性。

  2.理解對稱的含義,能正確的判斷圖形是否對稱。

  3.根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

  4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

  5.有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒人手一份操作紙(正方形、梯形、月牙形)、半個(gè)圖形的操作紙、剪刀

  2.教師操作材料:正方形、梯形、月牙形

  3.課件

  活動(dòng)過程:

  一、故事導(dǎo)入:激發(fā)幼兒興趣。

  1.師:在一個(gè)王國里住著一位善良的公主,有一天王國里來了位可惡的巫師,她把公主關(guān)了起來,并設(shè)下了五道難關(guān)。人們都想去救公主,但都沒能闖過這些難關(guān)。小朋友,你們愿意闖難關(guān)來救出公主嗎?

  二、在探索、感知、判斷中理解對稱的含義。

  第一關(guān):找對稱的紅心

  第二關(guān):折一折

  第三關(guān):找對稱

  第四、五關(guān):畫對稱圖形

  三、制作對稱圖形

  1.要求:這些禮物都只有另一半,誰能把它們變完整呢?

  2.幼兒操作

  四、延伸

  1.你們知道這個(gè)王國叫什么名字嗎?(對稱王國 )

  2.對稱王國里還有許多有趣的對稱圖形,我們下次再一起到對稱王國里玩一玩,好不好?

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)的目標(biāo)已經(jīng)基本完成,整個(gè)活動(dòng)清晰流暢,能一步一步的引導(dǎo)幼兒理解對稱的含義,寓教于游戲中;顒(dòng)中,我給予了孩子自己探索和實(shí)踐的空間,體現(xiàn)了孩子在活動(dòng)中的地位。當(dāng)然在一些小細(xì)節(jié)的處理上還需改進(jìn):

  1.在幼兒用筆操作時(shí),應(yīng)當(dāng)讓幼兒搬椅子上位,坐在小椅子上,這樣有助于孩子的操作。

  2.第一關(guān)當(dāng)中三個(gè)圖形應(yīng)當(dāng)有標(biāo)記,這樣有利于孩子準(zhǔn)確的找到。

  3.操作時(shí),第五關(guān)畫的圖形有點(diǎn)復(fù)雜,可以適當(dāng)?shù)母暮唵我稽c(diǎn)。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:好玩的對稱圖形2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解對稱的含義,能正確的判斷圖形是否對稱。

  2.能正確的畫出與圖形對稱的`另一半,初步感受圖形的對稱性。

  3.能運(yùn)用對折的方法,剪出對稱的圖形,感受對稱美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒人手一份操作紙(正方形、梯形、月牙形)、半個(gè)圖形的操作紙、剪刀

  2.教師操作材料:正方形、梯形、月牙形

  3.課件

  活動(dòng)過程:

  一、故事導(dǎo)入:激發(fā)幼兒興趣。

  1.師:在一個(gè)王國里住著一位善良的公主,有一天王國里來了位可惡的巫師,她把公主關(guān)了起來,并設(shè)下了五道難關(guān)。人們都想去救公主,但都沒能闖過這些難關(guān)。小朋友,你們愿意闖難關(guān)來救出公主嗎?

  二、在探索、感知、判斷中理解對稱的含義。

  第一關(guān):找對稱的紅心

  第二關(guān):折一折

  第三關(guān):分類

  第四、五關(guān):拼搭對稱圖形

  三、制作對稱圖形

  1.要求:這些禮物都只有另一半,誰能把它們變完整呢?

  2.幼兒操作

  四、延伸

  1.你們知道這個(gè)王國叫什么名字嗎?(對稱王國)

  2.對稱王國里還有許多有趣的對稱圖形,我們下次再一起到對稱王國里玩一玩,好不好?

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