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幼兒園小班教案

時(shí)間:2022-05-17 11:00:48 幼兒園教案

【推薦】幼兒園小班教案3篇

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】幼兒園小班教案3篇

幼兒園小班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道自己玩具的名稱及玩法。

  2.學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。

  3.愛惜玩具。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能為小朋友介紹自己玩具的名稱及玩法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  體驗(yàn)分享玩具所帶來的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 帶自己喜歡的玩具上幼兒園。

  2. 用書第10頁(yè)至第11頁(yè)圖畫。

  活動(dòng)過程:

  1. 展示玩具,介紹玩法。

  教師:小朋友們,你們今天都帶來了什么好玩的玩具。空(qǐng)向其他小朋友介紹一下自己玩具的玩法吧。

  2. 幼兒自由選擇配對(duì)介紹自己的玩具,教師請(qǐng)幾個(gè)小朋友向大家介紹自己最喜歡的一件玩具,說說它是怎樣得來的,它可以怎樣玩,為什么喜歡它?

  3. 教師出示圖畫,引導(dǎo)幼兒觀察圖畫,提問:請(qǐng)說說圖中小朋友在玩哪些玩具?想一想,怎樣使小汽車跑起來?怎樣讓小熊會(huì)走路?怎樣使小老鼠會(huì)叫?

  4. 教師:下面請(qǐng)與小朋友們交換玩具或合作一起玩玩具。(鼓勵(lì)幼兒用多種方法玩玩具,體驗(yàn)分享的愉快。)

  5. 戲活動(dòng):“奇妙的口袋”

  準(zhǔn)備:神秘袋一只。

  規(guī)則:每次只能摸出一樣玩具。

  玩法:

  1、教師拿出口袋念兒歌:“奇妙的口袋東西多,讓我先來摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教師摸出皮球,問:“這是什么?”(這是皮球。)教師再拍皮球問:“老師在做什么?”(老師在拍皮球。)

  2、教師念兒歌:“奇妙的口袋東西多,小朋友都來摸一摸!碑(dāng)幼兒摸出玩具后,要求幼兒說出玩具名稱以及玩法。

  延伸活動(dòng):

  1. 對(duì)自己的玩具進(jìn)行分類、清潔、整理,在家里舉辦一個(gè)“家庭玩具展”。

  2. 學(xué)習(xí)兒歌《乖寶寶》。

  乖寶寶

  我的玩具真不少,

  汽車、皮球、大熊貓,

  每天玩完收起來,

  媽媽夸我好寶寶。

幼兒園小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;

  2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;

  3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  個(gè)不同顏色的.大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木。

  活動(dòng)過程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)物模仿動(dòng)作。

  2、游戲:《袋鼠媽媽》

  玩法:幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì),每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽,走過平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來把口袋交給下一名幼兒;規(guī)則:當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。

  3、分散活動(dòng):提供大口袋,指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動(dòng)作,扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

  反饋活動(dòng)中,幼兒在跳得過程中,由于個(gè)別幼兒跳的較近,導(dǎo)致后面的快的幼兒就會(huì)不小心絆倒前面幼兒,幼兒參與活動(dòng)的積極性很高,但活動(dòng)秩序較亂,游戲內(nèi)容掌握不到位。

  活動(dòng)反思:

  次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),重、難點(diǎn)突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競(jìng)賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,秩序較好。但在動(dòng)作講解過程中有點(diǎn)亂,有點(diǎn)急于求成。整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量較少,應(yīng)該多給孩子運(yùn)動(dòng),增加鍛煉身體的熱情。

幼兒園小班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,知道做事要認(rèn)真、要有耐心。

  2、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,知道做事要認(rèn)真、要有耐心

  難點(diǎn):能簡(jiǎn)單復(fù)述故事

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事課件《小貓釣魚》、小貓頭飾若干、釣魚材料。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┦种覆

 。ǘ┱勗捯牖顒(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

  今天我們來了一位新朋友,你們想知道它是誰(shuí)嗎?出示小花貓,(小花貓)你們養(yǎng)過小花貓嗎?誰(shuí)能學(xué)學(xué)小花貓的叫聲?你們知道它愛吃什么食物嗎?(小魚)今天,小貓要跟著貓媽媽去釣魚,我們來聽聽故事《小貓釣魚》!

 。ㄈ┙M織幼兒聽一聽故事、看一看課件《小貓釣魚》,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  1、師講述故事一遍,幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容,要求幼兒能認(rèn)真聽故事。

  提問:故事的名字叫什么?故事里都有誰(shuí)在釣魚?

  師:小朋友們說得都很好,下面呢,讓我們帶著問題再去聽一遍故事小貓釣魚、

  2、組織幼兒觀看動(dòng)畫故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  片段一:

  提問:小貓為什么沒釣著魚?如果,你是小貓你會(huì)怎么做呢?

  片段二:

  小貓釣著魚了沒有?為什么?

  3、師小結(jié):只要一心一意,認(rèn)真仔細(xì)、耐心地做,什么事情都能做好。

  4、幼兒再次完整欣賞故事。

 。ㄋ模┯螒"小貓釣魚"(配樂)

  讓小朋友們分角色扮演故事《小貓釣魚》

  小結(jié):有的小朋友做得很好,蜻蜓、蝴蝶飛來了,還是一心一意地專心的釣魚。我們以后在做事情時(shí),就應(yīng)該像貓媽媽說的那樣,要專心、有耐心、一心一意地做事情,那樣才能把事情做好。

  (五)活動(dòng)延伸:

  你們知道小貓都有哪些本領(lǐng)嗎?(捉老鼠等)小朋友知道得真多,小貓是農(nóng)民伯伯的好朋友,它能幫助農(nóng)民保護(hù)糧食,消滅老鼠。

  活動(dòng)反思

  通過這節(jié)課,我真的感到培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真、有耐心、一心一意是十分重要的。課堂中運(yùn)用多媒體課件來調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中理解故事內(nèi)容。以“小貓釣魚”的游戲來幫助了解做事要認(rèn)真、有耐心。在游戲還培養(yǎng)了幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力,收到較好的效果。由于小班幼兒的能力有限,在剛開始進(jìn)行游戲的時(shí)候,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,但孩子們都玩得很開心,達(dá)到預(yù)期的效果!

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