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幼兒園中班社會(huì)教案

時(shí)間:2022-06-29 10:25:34 幼兒園教案

【精選】幼兒園中班社會(huì)教案4篇

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班社會(huì)教案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】幼兒園中班社會(huì)教案4篇

幼兒園中班社會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解禮物的意義

  2、學(xué)習(xí)包裝和裝飾禮物。

  3、體驗(yàn)贈(zèng)送和接受禮物的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)、掛圖、用紙包著的神秘禮物;彩色膠帶、色紙、畫(huà)筆、剪刀等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、與幼兒一同欣賞掛圖`《我喜歡......我會(huì)......》,結(jié)合幼兒用書(shū)中的內(nèi)容,請(qǐng)幼兒想想自己對(duì)喜歡的人會(huì)做什么,與圖中是否一樣。

  2、告訴幼兒,老師今天收到一個(gè)神秘禮物。向幼兒展示經(jīng)過(guò)包裝裝飾的神秘禮物,請(qǐng)幼兒自由猜測(cè)里面是什么。

  3、打開(kāi)神秘禮物,讓幼兒體驗(yàn)里面的禮物與猜測(cè)的是否吻合的驚喜或遺憾的心情。

  4、與幼兒一起談?wù)摱Y物的意義。

 。1)、你們收到過(guò)獎(jiǎng)品嗎?

 。2)、收到禮物的時(shí)候,心情是什么樣的。

  (3)、在什么時(shí)候,什么情況下會(huì)贈(zèng)送禮物或收到禮物呢?

  5、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约合虢o誰(shuí)送禮物。幼兒園中班社會(huì)教案:神秘禮物__開(kāi)花樹(shù)__小貓釣魚(yú)幼兒園中班社會(huì)教案:神秘禮物__開(kāi)花樹(shù)__小貓釣魚(yú)。

  6、將幼兒分組,采用不同材料做“禮物大包裝”。包裝好禮物后可以幫助他們寫(xiě)好卡片,然后將禮物分送給自己喜歡的人。

幼兒園中班社會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌的內(nèi)容,能有表情地朗誦。

  2.知道我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó),我們是中國(guó)人,我們的祖國(guó)真好。

  3.豐富詞匯:“祖國(guó)”。

  4.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  5.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備一張中國(guó)的地圖。

  2.準(zhǔn)備一些祖國(guó)各地風(fēng)光的畫(huà)片或攝影。

  3.小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1.將中國(guó)地圖和各地風(fēng)光圖布置在活動(dòng)室的四周,教師向幼兒介紹地圖,知道我們的祖國(guó)很大很大,地圖是縮小了的,告訴幼兒這些風(fēng)光圖上的地方就是在地圖上,讓幼兒自由觀看四周的風(fēng)光圖,教師介紹風(fēng)光圖是什么地方,指示這個(gè)地方在地圖上的什么位置,看一看祖國(guó)各地是多么美麗。

  2.引起幼兒聽(tīng)兒歌的興趣:

  “我們的祖國(guó)很大很美,有許多叔叔阿姨,有許多小朋友,還有許多動(dòng)物和植物,大家都愛(ài)祖國(guó),聽(tīng)一聽(tīng)兒歌‘祖國(guó)’是怎樣說(shuō)的!苯處熇收b兒歌讓幼兒欣賞,然后邊問(wèn)邊教幼兒說(shuō)兒歌。

  “祖國(guó),美麗的祖國(guó),小白鵝說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第一句和第二句。

  “小山羊說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第三句。

  “小燕子說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第四句。

  “小蜜蜂說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第五句。

  “小朋友說(shuō)了什么?”學(xué)說(shuō)第六句。

  3.幼兒邊看圖邊聯(lián)系各種動(dòng)物的習(xí)性:小白鵝愛(ài)游水。小山羊愛(ài)吃青草。小燕子在房檐下銜泥筑窩。小蜜蜂愛(ài)采花蜜。

  帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊朗誦兒歌,反復(fù)朗誦幾遍。

  4.復(fù)習(xí)所學(xué)的一些兒歌。

  附:

  祖國(guó)

  祖國(guó),美麗的祖國(guó)。

  小白鵝說(shuō):祖國(guó)有清清的`河流。

  小山羊說(shuō):祖國(guó)有綠綠的山坡。

  小燕子說(shuō):祖國(guó)有溫暖的泥窩。

  小蜜蜂說(shuō):祖國(guó)有甜甜的花朵。

  小朋友說(shuō):祖國(guó)到處都是歡樂(lè)。

幼兒園中班社會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解各種食物的來(lái)源。

  2.認(rèn)識(shí)各種谷物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.米飯、面條、窩頭、豆腐、玉米棒子、谷穗、谷子、黃豆、麥穗、麥子的圖片。

  2.豆?jié){機(jī)、前一天泡好的黃豆。

  3.幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.認(rèn)識(shí)食物和谷物。

  教師:小朋友誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些都是什么東西?

  出示米飯、面條、窩頭、豆腐、玉米棒子、谷穗、谷子、黃豆、麥穗、麥子的圖片。

  幼兒回答,教師給予正確答案。

  教師將黃豆和適量的水放入豆?jié){機(jī),為幼兒演示制豆?jié){的過(guò)程,等豆?jié){不燙請(qǐng)幼兒品嘗。

  2.食物的來(lái)源。

  教師:誰(shuí)知道米飯、面條、窩頭、豆腐這些食物都是從哪里來(lái)的呢?

  請(qǐng)幼兒通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)想一想,說(shuō)一說(shuō)。

  教師:這些食物是由玉米、谷子、黃豆、麥子變成的。你們猜一猜哪種食物是從哪種谷物變來(lái)的?

  引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)連一連。

  教師給予指導(dǎo)、糾正、講解:米飯--谷子,面條--麥子,窩頭--玉米,豆腐--黃豆。

  教師:小朋友們?cè)傧胂肽銈兤綍r(shí)還吃過(guò)什么食物?它們是從哪里來(lái)的呢?

  請(qǐng)幼兒回家收集資料,帶回來(lái)與同伴分享。

幼兒園中班社會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、尊敬、關(guān)心爺爺奶奶,樂(lè)意為爺爺奶奶做一些事情。

  2、跟唱歌曲,注意歌曲中的休止附。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、音樂(lè)、磁帶、

  2、聽(tīng)過(guò)故事:方臉和圓臉,及爺爺奶奶小時(shí)侯的故事

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、啟發(fā)談話:(出示黃文逸和奶奶在一起的照片),看這是誰(shuí)?這個(gè)呢?請(qǐng)黃文逸來(lái)講講:你和奶奶在什么時(shí)候拍的照片?

  討論:怎樣做個(gè)爺爺奶奶的好寶寶?

  2、復(fù)習(xí)歌曲:爸爸本領(lǐng)大

  1)聽(tīng)旋律講出歌曲的名稱

  2)齊唱歌曲:爸爸本領(lǐng)大

  3)重點(diǎn)復(fù)習(xí):聽(tīng)前奏唱;提醒幼兒不唱一句、停一句。

  3、欣賞:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

  1)討論:歌曲里說(shuō)了什么?

  2)你喜歡這首歌嗎?為什么?

  3)集體練習(xí)(敲背的節(jié)奏)

  4、跟唱歌曲:

  1)完整跟唱(幼兒圍在鋼琴邊唱)

  2)摘句唱(有休止附的地方)

  3)師生邊唱邊用動(dòng)作來(lái)提示。

  4)幼兒分組唱(弟弟、妹妹分組)

  5、齊唱歌曲

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